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[判断题]

“六严,六查,六反”安全整顿活动四个到班组是指:安全教育到班组,技能培训到班组,手册执行到班组,风险防控到班组()

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第1题
“四个到班组”是指()

A.安全教育到班组

B.手册执行到班组

C.风险防控到班组

D.技能培训到班组

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第2题
“4+2”到班组是指()

A.安全教育到班组

B.手册执行到班组

C.风险防控到班组

D.技能培训到班组

E.领导干部到班组

F.作风建设到班组

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第3题
安全四落实是()落实到班组

A.安全教育

B.手册执行

C.风险防控

D.技能培训

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第4题
897落实手册执行到班组()

A.空防安全底线指标体系管控措施落实情况

B.岗位手册配备使用情况

C.岗位手册内容全员掌握情况

D.预案落实掌握情况

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第5题
班组建设占75分,其中要求落实班组长“三步骤”工作法,即:坚持班前安全教育“()”,开展危险预知和风险评估;坚持班中岗位操作规程执行,严格隐患排查,安全不确认不生产;坚持班后复查、评估和考核。

A.三必讲

B.五必讲

C.六必讲

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第6题
落实安全教育到班组()

A.利用班组园地进行安全教育

B.利用班组交接班会进行安全教育

C.班组安全工作作风宣教

D.班组安全文化建设

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第7题
全员参与风险分级管控体系建设是指企业从班组安全员到安全总监,应参与风险辨识、分析、评价和管控。()
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第8题
工段班组级的培训由各工段长和班组长根据生产现场情况,详细介绍安全、质量、响应、__、人员发展、环境六大方面的工段目标和实施情况()

A.工艺

B.成本

C.道德行为

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第9题
加强安全“三基”建设包括()

A.落实四个到班组工作机制

B.加强安全工作作风建设

C.完善安全基础设施

D.持续岗位练兵技术比武机制

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第10题
标准化班组考评分为四个等级,由高到低依次是()。

A.标杆班组

B.优秀班组

C.达标班组

D.不达标班组

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