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[单选题]
甲、乙两文就内容与写法分析，正确的一项是（）
A.写的都是对庄宗的进谏，进谏的方式相同
B.写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
C.甲文写何泽进谏用的是详笔，乙文写伶人敬新磨进谏用的是略笔
D.甲文写何泽进谏，语言强硬，乙文写敬新磨进谏，有意附和唐庄宗的作法
答案
B、写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
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A.写的都是对庄宗的进谏，进谏的方式相同
B.写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
C.甲文写何泽进谏用的是详笔，乙文写伶人敬新磨进谏用的是略笔
D.甲文写何泽进谏，语言强硬，乙文写敬新磨进谏，有意附和唐庄宗的作法
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B、写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
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A.（甲）（乙）两文都是关于学习的，（甲）文谈了教学相长的观点，（乙）文讲述了孔子拜师学琴的故事
B.（甲）文以虽有嘉肴，弗食，不知其旨也设喻类比，引出虽有至道，弗学，不知其善也，为下文教与学关系的论述做铺垫
C.（乙）文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向（主旨）融入曲子（理解作者）的过程
D.（乙）文中孔子一直不继续学新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子
A.【甲】文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势
B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心
C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求
D.见闻者无不流涕一句,描绘观者的反应,是为了表现他们的痛惜之情
A.甲文两个未可，两个可矣前后映衬，表现了曹刿卓越的军事才能
B.甲文将鼓将驰说明鲁庄公是军事上无知的昏君
C.乙文夫战，勇气也，再而衰，三而竭。引出下文作者对气的思考
D.甲文用对话的方式说出观点，乙文则用举例和对比的方式证明观点
A.紧扣文旨，开门见山，提示下文内容，抒发作者的感受。
B.开门见山，直奔主题，总提下文内容、激发读者的兴趣。
C.联系背景，落笔点题，总提下文内容，激发读者的兴趣。
D.交代背景，紧扣标题，提示下文内容，抒发作者的感受。
A.【甲】文作者采用了空间的说明顺序来介绍核舟大苏泛赤壁，【乙】文采用了时间顺序，将口技人的艺精湛表现得淋漓尽致
B.【乙】文第一自然段最后一句通过刻画宾客的神态、动作等细节，运用了正面描写来突出口技表演者技艺的善
C.【甲】文选自于《核舟记》与《桃花源记》皆采用了记，但是《桃花源记》以记事为主，语言重描写；《核舟记》以记工艺品为主，语言重说明
D.【甲】文与【乙】文都选自于清代涨潮编选的笔记小说《虞初新志》，但是【甲】文作者是魏学洢，【乙】文作者林嗣环
A.专利申请人应该是A工厂
B.专利申请人应该是A工厂和B工厂
C.发明人应该是甲
D.发明人应该是乙
A.甲公司的名称
B.乙或者丙的姓名
C.甲公司的名称和乙与丙的姓名
D.乙和丙的姓名
A.（甲）诗首联中足鸡豚与颈联中箫鼓追随均表现出村民热情好客的特点
B.（甲）诗尾联写诗人如有闲时，哪怕拄着拐杖，也愿意乘月而来，再访此地
C.（乙）诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景
D.（乙）诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药
A.【甲】分号 【乙】省略号
B.【甲】逗号 【乙】省略号
C.【甲】分号 【乙】感叹号
D.【甲】逗号 【乙】感叹号
A.乙公司计划以该餐馆产生的收益偿还甲公司的欠款，除此之外并无其他的经济来源，乙公司也未对该笔欠款设定任何担保。
B.如果乙公司违约，甲公司虽然可重新拥有该建筑物，但即使收回的建筑物不能涵盖所欠款项的总额，甲公司也不能向乙公司索取进一步的赔偿。
C.甲公司对乙公司还款的能力和意图存在疑虑，认为该合同不满足合同价款很可能收回的条件。
D.甲公司应当将收到的5万元确认为一项负债，计入“合同负债”科目。
A.甲文中的卖油翁是一位民间高人，他有一手绝活，还能从平凡的生活中悟出道理；乙文中陈尧咨的母亲则是一个深明大义，对子女严格要求的人
B.甲乙两文段中，都强调了陈尧咨射技精湛，但甲文还表现了他的傲慢炫耀的个性特点，乙文则又体现出他贪图享乐的一面
C.乙文段陈尧咨被母亲杖之的原因是陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼
D.甲文段章是写陈尧咨受到卖油翁酌油的启示，练成了举世无双的射箭本领
