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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

按照专题学习教育的要求，在“学”这个环节，要重点开展哪五个专题教育（）

A.第一专题：担当神圣使命，就要做到铁纪如山第二专题：担当神圣使命，就要对党绝对忠诚第三专题：担当神圣使命，就要练就过硬本领第四专题：担当神圣使命，就要心中装着人民第五专题：担当神圣使命，就要弘扬光荣传统

B.第一专题：担当神圣使命，就要对党绝对忠诚第二专题：担当神圣使命，就要做到铁纪如山第三专题：担当神圣使命，就要练就过硬本领第四专题：担当神圣使命，就要心中装着人民第五专题：担当神圣使命，就要弘扬光荣传统

C.第一专题：担当神圣使命，就要练就过硬本领第二专题：担当神圣使命，就要做到铁纪如山第三专题：担当神圣使命，就要对党绝对忠诚第四专题：担当神圣使命，就要心中装着人民第五专题：担当神圣使命，就要弘扬光荣传统

答案

B、第一专题：担当神圣使命，就要对党绝对忠诚第二专题：担当神圣使命，就要做到铁纪如山第三专题：担当神圣使命，就要练就过硬本领第四专题：担当神圣使命，就要心中装着人民第五专题：担当神圣使命，就要弘扬光荣传统

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第1题

2021年是中国共产党成立100周年。根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和党史学习教育动员大会精神，党中央决定在全党开展党史学习教育，开展党史学习教育的目标要求是（）

A.学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

B.学党史、悟思想、办实事、开新局

C.开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展实践活动

D.加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新

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第2题

在宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中，强化忠诚教育的工作内容包括（)。

A.开展专题学习

B.组织政治培训

C.抓实思想教育

D.传承红色基因

E.战时党建引领

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第3题

下列不属于研学旅行主办方资质能力要求的是（）。

A.连续三年内无重大质量投诉

B.应对研学旅行服务项目提出明确要求

C.应有明确的安全防控措施、教育培训计划

D.应与承办方或供应方签订委托合同，按照合同约定履行相应义务

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第4题

要求：(1)设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点(见试题材料1);(2)活动类型应为文学作品学

要求：（1)设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点（见试题材料1);（2)活动类型应为文学作品学

习、讲述活动、谈话活动、听说游戏活动、早期阅读活动中的一种;(3)方案结构完整，包含活动目标、活动准备、活动过程等内容;(4)按照活动设计与实施的步骤(见所附材料)列出活动过程每一环节的要点。材料(1)：大班幼儿语言教育目标①谈话活动：能主动、积极、专注地倾听他人谈话，迅速掌握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息;能主动用普通话与同伴交流，态度自然大方;能围绕主题谈话，会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受;逐步学会用修补的方法延续谈话，进一步提高语言交往水平。②讲述活动：通过观察，理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向;能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容;在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速;讲话时语言表达流畅，不停顿，用词用句较为准确。③听说游戏：在游戏中学习正确运用反义词、量词和连词等，并能说完整的复合句;养成积极倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中较为复杂的多重指令;不断提高幼儿倾听的精确程度，正确掌握和传递有细微差别的信息;在游戏中按照规则调动个人已有的语言经验编码，并进行迅速的语言表达。④文学作品学习活动：乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合运用;在理解文学作品人物、情节或画面情景的基础上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络;初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点，开始接触文学作品的艺术语言构成方式;依据文学作品提供的想象线索，联系个人已有经验扩展想象，并创造性地进行表述。⑤早期阅读活动：能与同伴合作制作图画书，进一步了解图画书的构成;知道图画书中的画面与文字的对应关系，开始有兴趣地阅读图画书中简单的文字;积极学认常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观察摹拟的能力，并能注意在生活中运用已获得的书面语言;掌握基本的书写姿势，在有趣的图形练习中做好书写的准备。材料(2)：月亮小猫希望月亮是玻璃做的。她要照镜子，看嘴唇涂得红不红。小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼，吃起来一定很香很香。小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币，可以买好多东西。小鸭希望月亮是清水做的。清清的月亮池塘，在里面游泳是多么快乐自由呀!小熊希望月亮是白纸做的。漂亮的月亮风筝，没有谁能比它飞得高。小猴希望月亮是铜片做的。敲响月亮铜锣，伙伴们跳起欢快的舞蹈。小鹿希望月亮是橡皮做的。牵着月亮气球，在月光下的草地上跳来跳去。小羊希望月亮是木头做的。他最心爱的手推车，正好缺一个轮子。只要小兔希望月亮还是月亮。他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟。

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第5题

一日生活中的健康教育入园环节，建议开展的活动有（）。

A.听儿歌“吃饭不说话”

B.作游戏“赶小猪”

C.亲子约谈

D.学唱“洗脸歌”

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第6题

在英国，不少院校发现很多学生实际能力与考试成绩不符，最后不能顺利毕业，这不但浪费了学生的时间、金钱，也给学校的声誉造成影响。因此有学校开始考虑出台减少部分专业录取人数的政策。但有教育专家分析，通过降低录取人数的并不是能解决学校“易进难出”的问题，造成这种情况的根本原因在于学校课程学分体系与学生管理的问题。以下哪项如果为真，最能支持专家的观点？（）。

A.这些专业录取的学生都是学校入学考试得分最高的那一部分

B.即使学校进一步减少录取人数，也不能够提高学生生源质量

C.许多入学考试成绩优秀的学生在最后反而成了学校的老大难问题

D.大部分学生按照该专业的毕业学分要求都需要申请延期毕业

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第7题

对音视频巡查发现的问题或嫌疑违规情形，应当制作巡查记录，采用截屏、抓拍等方式记录，录入监管系统，并按照（)要求处置。

A.对工作人员不在岗、非法中介扰民等现场秩序问题，立即通报相关业务部门，督促整改

B.对涉嫌查验标准执行不严格、考试组织、满分审验教育组织不规范等违规办理业务问题，三日内通报业务部门核查处理

C.对涉嫌机动车查验替检、考试作弊、满分审验教育替学等严重违法违规问题，启动核查处理程序

D.对为明显不合格机动车通过查验、为明显不合格考生通过考试、为未参加满分审验教育驾驶人违规办理业务等严重违法违规问题，启动核查处理程序

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第8题

受教育者享有的权利包括（）。

A.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

C.在学业成绩和品行上获得公正评价．完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书

D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼

E.法律、法规规定的其他权利

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第9题

开展“两学一做”学习教育，要教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，()。

A.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟

B. 进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定正确政治方向

C. 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩

D. 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

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第10题

在工作坊进行完暖场活动之后，小张要向大家阐明工作坊要求，你觉得在这个环节中下列哪个做法是不恰当的？（)

A.非常详细地向业务专家说明今天工作坊的主题和目标

B.什么时候会安排多长时间的休息，都尽可能地向参与者讲明

C.告知大家萃取者会对内容做很好的保密

D.桌上文具的使用方式需要向参与者做介绍

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第11题

《学记》中的“大学之法”阐述了三种教学方法,并认为只要按照这三种方法教学教育就一定会兴盛。（)

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