题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小A跟班上几个非常调皮的多动症孩子不一样，他不好动，但上课的时候注意力很难集中，总是神游，作业粗心大意，非常拖沓，动作磨蹭。小A是（）
A.不严重的多动症
B.安静型多动症
C.多动症的注意缺陷亚型
D.不是多动症
答案
C、多动症的注意缺陷亚型
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.不严重的多动症
B.安静型多动症
C.多动症的注意缺陷亚型
D.不是多动症
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A.了解孩子在幼儿园是否有同样的情况，在家里是否有和孩子去沟通过孩子注意力不集中的这个问题，孩子是在上课分神的时候他的关注点在哪里
B.跟妈妈解释这个年龄段的孩子注意力普遍是比较低的，因此rise的课程会分为好几个环节，不是一成不变的课堂，以此来吸引孩子的注意力
C.班级其他孩子也有专注力不好，但是学习效果也是依旧很好的呢，应该是咱们家庭教育方面需要改进
D.给爸爸妈妈展示我们孩子上课的具体表现，照片视频
A.多动症的孩子没有兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，但好动的孩子能一神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响
B.顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能安分守已不再胡乱吵闹；而多动症儿童则无此能力，经常在一些严肃的场合做出越轨的事情来
C.正常儿童做快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症患儿却表现得很笨拙
D.少数多动症患儿动作反应迟钝、动作不灵活、不协调，扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作笨拙；顽皮的孩子没有这些运动缺陷
材料：
明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完成。他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝。周围的小朋友经常在老师面前告他的状。老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋，经常在教室中批评他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好，时间一长，在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。（14分）
A.苯甲酸钠是可以在饮料中使用的一种防腐剂
B.苯甲酸比维生素B1的毒性小，但比山梨酸的毒性大
C.很多人以为，有食品添加剂就是有毒，偶尔饮用含苯甲酸钠的碳酸饮料也会对人体造成一定危害
D.小孩的肾脏、肝脏尚未发育完全，每天喝含防腐剂、人工合成色素等添加剂的饮品，会导致孩子好动、厌食、注意力不集中
A.兴趣班上上就行，毕竟考学不会考查孩子的课外兴趣能力
B.表示理解，现在可能看不出差距，但随着年级逐渐升高，与同龄人相比的不足之处就会显露出来，强调长期班课程每周只有一节
C.提出自己个人的见解，培养孩子兴趣确实有必要，但还是更重视文化课的学习
D.一年级正是培养孩子学习兴趣和习惯的时候，网校课程是非常注重孩子兴趣和习惯培养的，不要错过让孩子养成受益一生好习惯的能力
A.初二学生A基础薄弱自信心不足，王老师首课选择了重要、易于学会的知识点，并及时鼓励学生
B.一年级学生B在上课过程中不容易集中注意力，王老师在教学过程中会有意识地穿插一些有趣的小游戏和互动环节
C.二年级学生李敏和张强同时上课，李敏文静乖巧，张强调皮好动，因此王老师的课上李敏常常拿到更高的分数
D.王老师上课时会鼓励引导学生自主思考，并及时发现学生的思维障碍点
A.学马高考志愿填报5分钟一键搞定，录取成功率高达99.2%
B.孩子多动好动，上课走神小动作多，写作业磨磨蹭蹭是否是多动症的表现试试这个方法
C.只需120小时，就能考个消防工程师证，每年多挣15万
D.2019全国中小学教师资格证考试重大调整,非师范生抓紧
