题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于A/B课件的说法正确的是（）
A.所有阶段都有A/B课件
B.每节课都可以选A/B课件
C.每个专题选一次A/B版，期间不可更改
D.每个专题第一节课前30分钟可随时选择课件
答案
每个专题选一次AB版期间不可更改每个专题第一节课前30分钟可随时选择课件
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A.所有阶段都有A/B课件
B.每节课都可以选A/B课件
C.每个专题选一次A/B版，期间不可更改
D.每个专题第一节课前30分钟可随时选择课件
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每个专题选一次AB版期间不可更改每个专题第一节课前30分钟可随时选择课件
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A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园
B.教育厅十二五规划课题成果，经过5年各级各类幼儿园试用完善
C.《指南》目标全覆盖可检索，课件引导轻松去小学化
D.园本教研有抓手，配班老师不掉队 ，教研体系很完整
A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化
A.将文字颜色设置成背景相同的颜色，可起到“隐藏字体”的效果;拉到另一色块后即可呈现
B.色块、色差、蒙层混合使用，能够起到非常好的效果，吸引学生注意，因此课件里要尽量多地运用
C.色块、色差、蒙层的混合使用更适用于地理、数学等理科类学科
D.在运用蒙层与色差时，当动画元素过多后需要注意各元素间的层级关系
A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。
A.制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
B.制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力
C.制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转
D.制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
A.制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
B.制作教学演示文稿时，幻灯片背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力
C.制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转
D.制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
A.模板的选择不需要考虑课程主题
B.图片有水印是不需要处理
C.标题和正文内容要有所区分
D.为了吸引学生注意力，可使用大量、丰富的动画效果
A.希沃白板是账号体系，初次使用需要进行注册
B.PPT不支持导入到希沃白板中进行使用
C.PPT可以导入到希沃白板中，但是格式必须是PPTX
D.希沃白板提供了课件库教师可以免费获取
A.在线课堂尽量少问为什么怎么做等开放性问题
B.在线互动频率，每5~8分钟一次较为合适
C.课件字体大小，24~28最合适
D.总结性的语句口头表达即可，不用做在课件里
下列关于群众心理特征的说法正确的是()
A群众易为暗示所惑
B群众轻信而易欺
C群众之想象力极为强大
D群众易生共同之幻觉
