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[单选题]
在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传统故事、传统节日、文化活动等资源属于()
A.自然资源
B.校内资源
C.社会资源
D.个体资源
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
A、自然资源
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.自然资源
B.校内资源
C.社会资源
D.个体资源
A、自然资源
A.坦纳模式
B.塔巴的模式
C.惠勒的模式
D.过程模式
A.在课程政策上,谋求国家课程开发与校本课程开发的统一
B.提倡多样化的课程结构
C.重视课程实施研究和教师进修
D.在课程内容上,引进符合信息时代要求的高科技知识,并与书本已有知识进行有机结合