A.主要流程为操作、引导、总结
B.针对不会的学生,先进行一对一辅导,未果的话,可以收回解锁,由老师或者会的学生讲解
C.解锁前不需要讲解操作方法
D.完成情况好,老师和学生可以一起总结,完成情况不好老师可以再次讲解重点
A.打印出来,用于现场促签
B.打印出来,用于现场促签,必要时可以让客户拍照
C.电子版截图或者复印件发给需要促签的客户
D.电子版或者Excel直接发给其他机构老师分享
E.远程跟客户沟通可以把重点内容【电话讲解】促签
F.已签约客户,可以截图/复印件/原Excel发给学生监督我们的工作
A.模板的选择不需要考虑课程主题
B.图片有水印是不需要处理
C.标题和正文内容要有所区分
D.为了吸引学生注意力,可使用大量、丰富的动画效果