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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在研究中国古代文学史的过程当中我们应借助“以诗证史”的文学本位思想进行论证与探究。下列关于文学创作与“左、右翼”的关系描述不正确的一项是（）

A.文学创作的左翼包括三目：文学理论、文学批评与文学传媒

B.文学理论对于文学创作具有理论指导作用

C.文学批评与鉴赏是对文学创作的集中反应

D.文学传媒作为文学创作的右翼，是其发展的重要途径与工具

答案

A、文学创作的左翼包括三目：文学理论、文学批评与文学传媒

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更多“在研究中国古代文学史的过程当中我们应借助“以诗证史”的文学本…”相关的问题

第1题

中班小朋友，需要借助手指才能进行10以内的加减，是因为像这个阶段的孩子，他本身具象思维很强，对于一些数字的认知不强，数字在孩子的眼里其实就是一个阿拉伯的一个符号，阿拉伯符号之间的一些存在的关系，对他们来说是很难理解的，所以可能会导致到他在这个过程当中，思维无法转变的，需要借助具体的事物才能理解，去减价。依然是存在一个具象思维的状态，所以计算的时候可能就会去数手指。第2个就是对于数学的一些学科当中所涉及的一些知识，相对于其他的学科来说，它是比较枯燥和严谨的。所以我们这时候去传递和带着宝贝去认知的时候，一定要用他们能够适应以及他感兴趣的方式来进行教学，他可能才能真正的想要去尝试这样的过程。否则孩子就不太容易愿意去做一个，对他来说不太理解的事情。该学科分析是否正确（）

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第2题

：在中国传统道德的发展中，虽然出现过许许多多的道德规范，价值体系也是多元取向，十分复杂，但仁、义、礼、智总是主体，贯穿于整个中国伦理学的发展中。四者之中，“仁”是核心，其他诸德都是“仁”的运作与体现。可以说，仁、义、礼、智就是“中国四德”，体现了中国古代传统的民族精神。这段话主要支持了这样一个论点，即（）。

A.中国传统道德是一个多元化体系

B.仁、义、礼、智的主体价值体系始终贯穿于中国伦理学的发展中

C.在四德当中，“仁”是最重要的，是核心和基础

D.“中国四德”是我们民族精神的体现

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第3题

在折弯过程当中发现材料歪斜应现用手将其校。（）

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第4题

后期掌门少儿是这样上课的：我们掌门少儿的课程，它有小班制和1对1两种形式，像这个阶段的话，小班制就会比较合适他们。首先，孩子和孩子之间如果说他们基础差不多的话，他就会形成一个良性互促的过程。第2个就是我们在课上本身就比较强调他们的自主性，我们会鼓励和引导宝贝他们自主的进行思考和表达，可能在这样的一个氛围当中，它其实能够更有效的进行输出（）

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第5题

在折弯过程当中发现材料歪斜应现用手将其校正。（）

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第6题

在应急救援过程当中，救援人员首先应熟悉地形，明确（）；准备好进入危险区应携带的标志物、扩音器以及强光手电等必要器材。

A.撤离方向

B.撤离人数

C.撤离工具

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第7题

在冲压过程当中，如果工件卡在模子里，应如何处理（）。

A.直接用手拿

B.应使用专用工具取出

C.可用手，也可用专用工具取

D.用铁棒撬

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第8题

钢丝绳在使用过程当中，如出现长度不够时，应采用以下连接方法（)。

A.编结绳套

B.双套结连接法

C.钢丝绳卡

D.营钉结连接

E.编结法

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第9题

闻一多是我国著名作家，查阅他的作品研究，应用（)。

A.《中国新文学大系》

B.《中国新文艺大系》

C.《中国现代文学史资料汇编》

D.《中国现代作家著作联合目录》

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第10题

80年代有的研究者提出了()的概念，指出这一“文学史”命名所指称的作品，是“在既定的意识形态的规限内，讲述既定的历史题材，以达成既定的意识形态的目的”。它主要讲述“革命”的起源的故事，讲述革命在经历了曲折的过程之后，如何最终走向胜利。

A.寻根小说

B.新历史小说

C.革命历史叙事

D.新写实小说

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第11题

据调查。在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年人犯存在网络依赖问题，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是（）。①网络的应用是把双刃剑，有利也有弊②要捉高自己的媒介素养③手机给青少年带来了许多问题，要远离手机④网络是诱发青少年违法犯罪的主要原因

A.①③

B.②③

C.①④

D.①②

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