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[单选题]

对文章理解不正确的是()

A.《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文

B.文章写了作者二到壶口,于枯水季观瀑,通过秋日的冷清、寂寥,反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势

C.全文形象可感,借助了多种修辞手法,抓住了事物的特征写了瀑布的声响、形态、态势及伟力,给人以身临其境的感受,使人震撼

D.文章借景抒情,情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再联想到人历经艰难、宁压不弯、勇往直前的精神

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B、文章写了作者二到壶口,于枯水季观瀑,通过秋日的冷清、寂寥,反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势

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第1题
作者写了壶口瀑布的水之后,为什么又写“脚下的石”()
A.壶口瀑布是水和石共同造就的,文章以写水为主,但不宜对石不置一词B.从观景的角度来看,作者定点换景,游目四顾,最后把视线收归脚下,转换非常自然C.作者所感慨的小小壶口却一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁———人的各种感情的奇景,正是产生于石头对水的约束,因而接下来描写脚下的石也是很自然的D.写被河水侵蚀的石头,能够展现河水的真正力量,这样就改变了前面描写河水在石壁的阻遏挤压下各自流淌所有可能带来的片面印象,将文章的境界翻上一层,也为后面写黄河博大宽厚,柔中有刚的个性奠定了景物描写上的基础
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第2题
对课文内容理解不正确的一项是()

A.课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞扬之情,表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟

B.作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神地描绘紫藤萝花,同时,作者还运用对比的手法来表现自己的感受

C.文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由于疑惑和痛楚一直压在作者的心头,因此,作者在写作此文时,慷慨激昂地表达了自己悲痛欲绝的感情

D.作者对于紫藤萝花的描绘,不仅形象生动,而且包含了丰富的内涵。写花瀑不见其发端不停地生长既表现了花繁花盛,也隐含着生命的长河无休无止的意蕴

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第3题
和《壶口瀑布》体裁一致的是()
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第4题
壶口瀑布的位置在()
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第5题
《壶口瀑布作者是()
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第6题
壶口瀑布是中国第二大瀑布,世界上最大的黄色瀑布,也是中华民族精神的象征。该瀑布位于黄河()。

A.河源区

B.上游

C.中游

D.下游

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第7题
以其壮观之势,被公认为我国瀑布之首的是()。

A.黄河壶口瀑布

B.黄果树瀑布

C.雁荡山大龙湫瀑布

D.吊水楼瀑布

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第8题
作者曾经两次去过观看壶口瀑布。这两次分别是()
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第9题
黄河壶口瀑布以一种大气的姿态、平和的心态表现了黄河”灵动飞扬“的阳刚之气()
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第10题
下列与黄河有关的内容是 ()①含沙量之高在世界河流中绝无仅有②切断巫山,形成三峡③ 虎跳峡④龙羊峡⑤地上河⑥崇明岛⑦ 壶口瀑布⑧黄果树瀑布

A.①③④⑤

B.①④⑤⑥

C.④⑤⑥⑦

D.①④⑤⑦

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第11题
中同纬度最高的瀑布为()

A.黄果树瀑布

B.黄河壶口瀑布

C.吊水楼瀑布

D.德天瀑布

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