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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果

A.促进身体的或活动平衡协调能力

B.促进婴儿的美感

C.促进婴儿的认知能力

D.提高婴儿的抽象思维

答案
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A、促进身体的或活动平衡协调能力

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第1题
婴儿两手的主要功能是()。A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B.通过两手

婴儿两手的主要功能是()。

A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

B.通过两手的活动促进包包的平衡能力

C.通过双手互动,实现手眼协调的训练

D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

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第2题
婴儿两手功能是指()能力。

A.通过手语可以让不会说话孩子进行简单交流

B.通过手上肌肉力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

C.通过双手互动,实现手眼协调训练

D.通过两手活动促进脑发育

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第3题
促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。

A.促进婴儿动作技能的发展

B.多功能性、多层次性

C.帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

D.阻碍婴儿心理的发展

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第4题
不仅要充分考虑到婴儿个体性差异,还要()等,这是大动作评价原则。

A.动态静态环境各有不同

B.不轻易判断婴儿动作发展迟缓或有智力缺陷

C.有利于促进婴儿认知发展是首要原则

D.有利于促进精细动作发展

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第5题
()不属于领域教学所涉及的内容。

A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

B.选择相应的教学内容

C.不同领域的内容互不关联

D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

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第6题
婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。

A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第7题
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐渐增长的

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第8题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第9题
当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着()。

A.人大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度也在不断增强

B.婴儿自我服务能力随两手动作发展而发展

C.婴儿平衡能力逐步增长

D.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作发展阶段相匹配

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第10题
培养婴儿良好的二便习惯有利于()。

A.提高婴儿动作的灵活性

B.促进婴儿的智力发展

C.提高婴儿的社会交往能力

D.帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

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第11题
婴儿的粗大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则

A.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

B.促进手眼协调的发展是首要的原则

C.动态静态环境各有不同

D.促进精细动作的发展

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