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[主观题]
20世纪()年代以来,我国形成了“以特殊学校为骨干、大量附设班与随班就读为主体”的特殊教育发展格局。
A.60
B.70
C.80
D.90
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A.60
B.70
C.80
D.90
A.经济发展理论
B.经济增长阶段论
C.创新理论
D.新自由主义理论
A.美国
B.德国
C.西班牙
D.日本
20世纪以来,自然科学发展的突出特点是()。
A.与技术形成了一体化发展趋势
B.在高速分化的基础上再进行高度综合
C.在继承的基础上不断创新
D.突破原有学科理论框架,形成飞跃式发展
A.沿海港口城市—经济特区—沿海经济开放区—内地
B.经济特区—沿海经济开放区—沿海港口城市—内地
C.经济特区—沿海港口城市—沿海经济开放区—内地
D.沿海经济开放区—沿海港口城市—经济特区—内地