题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“善战者，制人而不制于人。”无数血泪教训告诉我们，如果一个国家受制于人就只能__，如果不尽快掌握核心技术就在竞争中处于下风，甚至会沦为其他国家的技术附庸。填入画横线部分最恰当的一项是（）
A.仰人鼻息
B.故步自封
C.马首是瞻
D.莫衷一是
答案
A、仰人鼻息
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.仰人鼻息
B.故步自封
C.马首是瞻
D.莫衷一是
答案
A、仰人鼻息
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““善战者，制人而不制于人。”无数血泪教训告诉我们，如果一个国…”相关的问题
墨翁传
[明]高启
墨翁者，吴槐市里中人也。 尝游荆楚间，遇人授古造墨法， 因曰：“吾鬻此足以资读书，奚汲汲四方乎？”乃归，署门曰“造古法墨” 。躬操杵臼，虽龟手黧面，而形貌奇古，服危冠大襦，人望见咸异之。时磨墨渖①数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨有定直、酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。
客有诮之曰：“子之墨虽工，如弗售何 ？”翁曰：“嘻，吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也 ;今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，所谓衒璞而市鼠腊②，其可乎 ？吾既不能为此，则无怪其即彼之多也。且吾墨虽不售，然视箧中则黝然者固在，何遽戚戚为 ？”乃谢客，闭户而歌曰： “守吾玄以终年，视彼沽者泚然。 ”客闻之曰：“隐者也。吾侪诵圣人之言， 以学古为则，不能以实德弸其中， 徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉？”叹息而去。齐人高启闻其言足以自警也，遂书以为传。翁姓沈，名继孙。 然世罕知之，唯呼墨翁云。
(选自《高青丘集》 ) 注释：①渖：汁液。②衒璞而市鼠腊：比喻有名无实。
14.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是 (3分)
A.吾鬻此足以资读书做
B.殊伟甚，很
C.客有诮之曰讥讽
D.吾窃耻焉私下
下列句子中的词语使用，分析正确的一项是 (3分)
A.躬操杵臼名词作动词
B.服危冠大襦名词作状语
C.人望见咸异之意动用法
D.遂书以为传使动用法
下列对原文的复习与概括，不符合文意的一项是 (3分)
A.墨翁学古法造墨，认为墨有所值，不愿迎合市场而压低墨的价钱。
B.墨翁制墨的技艺虽然高超，但他不懂得经营之道和市场规律，其墨无人问津。
C.墨翁的生意虽然不成功，但他也不愿改变自己的经营方式去扩大生意。
D.文章熔叙事与议论于一炉，寓说理于形象之中，极富艺术感染力。
根据具体要求分别完成下列各题 (8分)
(1)把下面的句子翻译成现代汉语。 (4分)
所制墨有定直，酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。
(2)听闻墨翁的事情后，有人叹息，有人借其言而自警。他们为什么会有这样的感触 ？请结合原文回答。 (4分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答小题：
所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前；而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳目者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》《韶虞》《武象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》，退弹筝而取《韶虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。
解释这段文字中加点字的含义。（4分）
所以（饰后宫）：
说：
髀：
所以（跨海内）：
查看材料
A.增强了政府对土地的控制
B.缩小了征税对象和征税项目
C.适应了土地制度变化的趋势
D.实行人丁财产并重的征税标准
A.粮援既绝 绝：断绝
B.人怀危惧 危惧：十分害怕
C.牵以趣船 趣船：上船
D.以继军饷 继：等待
A.不锄其本,（而）耘其末/青,取之于蓝（而）青于蓝
B.余是以愧（其）人 /（其）皆出于此乎
C.寺立（于）伪唐保大二年/不拘（于）时
D.至（者）忘归 /北山愚公（者）,年且九十
A.食不饱，力不足，才美不外见
B.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
C.执策而临之，曰：“天下无马!”
D.食马者不知其能千里而食也
A.于其身也，则师焉/则群聚而笑之 则
B.师道之不传也久矣/古之学者必有师 之
C.乃不知有汉，无论魏晋/今其智乃反不能及 乃
D.小学而大遗/人非生而知之者 而
A.则：于其身也，则耻师焉／则群聚而笑之
B.之：师道之不传也久矣／古之学者必有师
C.乃：乃不知有汉，无论魏晋／今其智乃反不能及
D.而：小学而大遗／人非生而知之者
下列各句中加点的成语使用正确的一句是()
A．在国难当头时，无数爱国志士毁家纾难，为拯救民族的命运而奔走呼告，这种精神令人景仰。
B．他是一位学贯中西的、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。
C．他的画在当地很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
