A.教育的活动原则
B.积极性原则
C.充分利用儿童、社区、家庭教育资源的原则
D.以游戏为基本活动的原则
A.妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人的预防
B.预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导服务
C.常见病、多发病、慢性病的社区治疗
D.预防、医疗、保健、康复、科研、教学
A.设置安全的儿童游戏设施
B.建立儿童保护服务机构
C.在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
D.发动儿童参与到其相关的社区事务中
A.预防、治疗、护理、康复与保健工作相结合
B.躯体治疗与心理治疗相结合
C.卫生部门、社会组织与家庭相结合
D.社区保健、家庭保健与自我保健相结合
E.初级保健服务与二级保健服务相结合
A.对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料,根据医生本人的主观影响来确定健康问题的优先顺序及
B.对所在社区的健康问题有进一步的了解,有间接调查得到的二手资料,具备计划和评价的能力
C.通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对预防策略
D.对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况,采取有效的预防保健和疾病治疗措施,建立收集的正式渠道和评价系统,具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力