题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师在课堂上采用以下几种方式对检查学生掌握知识程度最有效并请排序（）
A.课堂测验
B.请学生到黑板上做刚提交的作业题
C.课堂提问
答案
B、请学生到黑板上做刚提交的作业题
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.课堂测验
B.请学生到黑板上做刚提交的作业题
C.课堂提问
答案
B、请学生到黑板上做刚提交的作业题
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为
A．合理，可以提高教学效率
B．不合理，教师应认真批改作业
C．合理，可以促进学生自学
D．不合理，增加了学生课后负担
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
A.忠实取向
B.相互调适取向
C.课程调整取向
D.课程缔造取向
A.课堂上只能由老师说话
B.老师不允许学生说话
C.课堂上随便说话违反了纪律
D.课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行
A.从重视教师的教法转变为重视学生的学法
B.从重视知识传授转变为重视能力培养
C.从重视继承转变为重视创新
D.从重视感情培养转变为重视智力发展
B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生
C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同
D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手
E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手
F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正
G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同
H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会
