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[单选题]
以下不属于建构主义学习理论观点的是()。
A.学习是学习者主动建构内部心理表征的过程
B.以教师为中心
C.学习需要交流与合作
D.强调学习的情境性
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A.学习是学习者主动建构内部心理表征的过程
B.以教师为中心
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A.对世界的理解和赋予意义却是每个人决定的
B.学习是学习者在与环境交互的过程中主动建构内部心理表征的过程
C.认为学习就是建立不同节点的联结过程
D.学习者如何在同化和顺应的过程中保持平衡,从而构建自己的意义过程。
A.学习是个体主动建构的过程
B.知识是动态的，主观的，不确定的
C.教师是信息加工的主体，是意义的主动建构者
D.情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素
A.用“刺激-反映-强化".来概括学习
B.认为学习不是简单的刺激-反应
C.学习被看作是明显的行为改变的结果
D.认为学习与内部心理过程无关
A.学习内容远比学习能力重要
B.学习是形成连接、创建网络的过程
C.学习过程在一定程度上表现出了无序性
D.学习能力比内容更重要,学习是培养学习力
