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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()行为是不遵守规则的行为。

A.在公共场所大声喧哗

B.向老师礼貌问好

C.认真听课

D.红灯停,绿灯行

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A、在公共场所大声喧哗

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第1题
免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公测……很多城市免费公共服务项目增多,更需要广大市民规范自身行为,增强规则意识,做城市的主人。这意味着()

A.做城市的主人是公民的基本权利

B.尊重自然的核心是保护环境

C.我们要坚定维护规则,自觉遵守规则

D.做城市的主人是公民的义务

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第2题
法律是刚性的社会规则,人们行为的底线是()

A.遵守规则

B.尊重社会公德

C.遵循社会规律

D.不违法

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第3题
对下面漫画中拒贿者的言行认识正确的是()①是有羞耻心的表现②有自己的行为底线③是假清高,做面子工程的表现④是遵守规则,不逾越基本界限的表现

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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第4题
一辆消防车快速疾驰在路上,绝大多数路人和车辆听到警笛声都纷纷避让,但一辆小轿车却不紧不慢地毫无反应,旁若无人地继续挡在前面,这一过程持续了好几分钟。同学们对此事议论纷纷,你赞同谁的说法 ①小明:这车违不违法跟咱们未成年人没有关系②小玉:这辆私家车主的行为应该属于违法行为③小伟:私家车让道会破坏交通规则,车主不让行是遵守规则的体现④小华:法律要求做的必须去做,这辆私家车主太缺少法律意识了()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第5题
小明是个大大咧咧、不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西,到食堂买饭也不排队,课堂上小动作不断。他的做法()①是遵守规则的表现,不会受到舆论谴责 ②不必太计较,只要不违法就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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第6题
功能沟通训练(FCT)可以在融合环境中教导学生的()

A.听从指令的行为

B.遵守规则的行为

C.表达拒绝的行为

D.轮流等待的行为

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第7题
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列有利于养成亲社会行为的是()①看到别人遭受痛苦和不幸时,竭尽全力地去帮助和救援 ②参加公益活动,造福社区,造福社会 ③ 遵守规则和程序,遵守社会公德,爱护公共设施 ④ 积极参加社会调查等实践活动

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第8题
有听力障碍的儿童,在游戏中可能会出现与正常儿童不一样的行为,你认为下列行为哪些比较符合()

A.兴趣狭窄

B.遵守规则

C.能正确使用游戏材料

D.争抢玩具

E.攻击性行为

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第9题
_____的意识和行为是成人代表社会对幼儿实行的社会控制,是幼儿将来适应社会、参与社会生活必须接受的条件,幼儿是在接受或者反抗这种社会控制的过程中逐渐适应社会生活的。

A.社会道德

B.遵守规则

C.认知

D.自我需要

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第10题
实事求是、真抓实干、遵守规则是务实精神的行为约定()
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第11题
一年经男子在车厢内随地吐,同车的阿姨对其进行劝阻教育,还用纸巾替其擦去痰责,被网友称赞“有素质有腔调”。下列能为阿姨劝阻男子提供合理依据的是()①文明有礼是一个人立身处世的前提②共同的生活需要相互尊重③亲社会行为在实践中养成④遵守规则,人人有责

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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