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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课后作业 4-2 针对组织确定的来自外部的质量管理体系所需成文信息，以下正确的是（）

A.只考虑国家标准

B.只考虑上级来文

C.适当识别并加以控制

D.识别

答案

C、适当识别并加以控制

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更多“课后作业 4-2 针对组织确定的来自外部的质量管理体系所需成…”相关的问题

第1题

课后作业 6-8 组织应确定和选择改进机会，改进的例子可以包括（）

A.纠正

B.纠正措施

C.创新

D.重组

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第2题

课后作业 7-2 质量管理体系审核是用来确定（）

A.组织的管理效率

B.产品和服务符合有关法律法规的程度

C.质量管理体系满足审核准则的程度

D.质量手册与标准的符合程度

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第3题

组织各培训师根据确定的培训计划和培训内容进行备课，并对其备课的内容和质量及布置的各种课后作业的数量和质量进行监督、检查、指导与考核，课堂教授的要形成教案，保证培训达到()要求。

A.岗位能力

B.岗位练兵

C.岗位素质

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第4题

针对外部事故4月安委会要求DCC的展开的对策活动有（）

A.组织一次防火作业规范检查

B.组织一次高处做作业规范检查

C.组织一次防爆工具检查

D.组织一次集中发掘静电隐患的活动

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第5题

课后作业 6-6 以下哪些是管理评审的输入（）

A.生产成本

B.过程绩效

C.产品符合性

D.外部供方的绩效

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第6题

不是所有针对信息系统的攻击行为都来自互联网或外部人员（）

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第7题

教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。()

A.本次课讲授哪些内容

B.要针对哪些内容提问

C.应布置的课后作业内容

D.应选择哪些教学手段辅助教学

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第8题

课后作业 6-10 标准10.2.3问题解决是IATF的特别要求，需要组织有形成文件的问题解决过程，因此8D报告是组织必须保留的记录（）

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第9题

课后作业 7-8 过程方法的目的是:组织在于获取持续改进的动态循环，使组织在产品、组织绩效和业绩、有效性和效率方面取得更大的收益（）

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第10题

课后作业 6-3 不是管理评审评价依据的是（）

A.顾客的期望和需求

B.相关方面的期望和需求

C.组织的追求目标

D.评审员的经验

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第11题

ISIRT应与外部方建立适当关系。外部方不包括（)。

A.其他技术支持公司

B.外部组织的ISIRT或计算机事件响应组，或CERT

C.签订合同的外部支持人员，如来自CERT

D.普通公众

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