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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()标志着终身教育体系的最终形成

A.《终身教育》

B.《教育—财富蕴藏其中》

C.《人的教育》

D.《论终身教育》

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B、《教育—财富蕴藏其中》

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第1题
古隶的产生标志着隶书的独立品格和美学特征的最终形成。()
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第2题
标志着日本新闻传播事业“一元化”体制最终形成,并且日本新闻界由此一獗不振的事件是()。

A.“日比谷火烧事件”

B.“晚刊旋风”

C.“白虹贯日”

D.“护宪运动”

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第3题
1870年《福斯特法案》的颁布与实施在英国教育史上具有重大意义,标志着英国()。

A.初等国民教育制度的形成

B.中等教育双轨制的确立

C.高等教育体系的完善

D.以地方教育当局为主的教育行政体制的建立

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第4题
苏联针对马歇尔计划,在1947年7月到8月,与保加利亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫等国签订了双边贸易协定,被西方称之为“莫洛托夫计划”。该计划初步筑起了东欧的经济壁垒。“莫洛托夫计划”的出现最终()

A.推动了东欧经济的发展

B.顺应了经济区域化要求

C.加剧了欧洲经济的分裂

D.标志着两极格局的形成

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第5题
一位著名学者说:提出建立社会主义市场经济是一个非常了不起的事情,这个思想确立了以后中国搞建设就有了方向,搞经济改革就有了方向。由此看出该学者认为“这个思想”()

A.是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书

B.回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题

C.标志着中国特色社会主义建设理论最终形成

D.推动中国的改革开放进入一个新阶段

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第6题
世界被瓜分完毕,资本主义世界体系最终形成是在()

A.19世纪初

B.19世纪中期

C.20世纪初

D.20世纪中期

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第7题
我国在《面向21世纪教育振兴行动计划》提出2010年基本建立的是()。

A.学习化社会

B.终身教育体系

C.终身学习体系

D.小康社会

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第8题
基础教育的基础、终身教育的开端,也是国民教育体系重要组成部分的是()教育

A.义务教育

B.小学教育

C.学前教育

D.中学教育

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第9题
政府采购绩效评价体系是以下哪些()形成绩效评价的有机整体,各个有机部分的建设都会对最终评价结果的优劣产生重要影响。

A.评价主客体

B.评价目标

C.评价指标体系

D.评价机构

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第10题
金融全球化是指世界各国和地区放松金融管制、开放金融业务、放开资本项目管制,使资本在全球各地区、各国家的金融市场自由流动,最终形成全球统一的金融市场和货币体系的趋势。()
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第11题
世纪末,欧洲国际法学家将世界上的国家划分为“文明”、“半文明”、“野蛮”等不同类别,将国际法界定为“文明国家之间的法律”。这反映了()

A.西方主导了国际体系

B.世界市场的最终形成

C.不同文明间冲突加深

D.国际规则的逐步完善

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