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[单选题]

拆分发表属于()中的科研不端行为。

A.成果发表

B.项目实施

C.研究申请

D.成果审查

E.成果形成

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第1题
以下哪一项文件与科研诚信无关?()

A.关于进一步完善市财政科研项目资金管理等政策的若干意见

B.《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》

C.《发表学术论文“五不准”》

D.《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》

E.《山东省科技计划项目科研诚信管理办法》

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第2题
对于科研不端行为,描述错误的是()

A.记录保存充分

B.扣押方法细节

C.一稿多投,分拆发表

D.抹杀前人成果

E.不当作者署名

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第3题
美国监管模式的依据是()

A.《欧洲科研诚信行为准则》

B.《澳大利亚负责任的研究行为准则》

C.《科学和工程研究中的不端行为》

D.《关于科研不端行为的联邦政策》

E.《维护研究中的良好行为标准》

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第4题
对于拆分发表产生的严重后果以下说法错误的是()。

A.在短期内可能增加相关科研人员的产出数量,但从长远来看不利于其科研能力的增长

B.如果科研人员可以以拆分发表的方式取得学术上的有利地位,将对年轻科研人员产生误导作用

C.拆分发表的结果是使每篇论文都不够完整,降低了论文的质量

D.拆分发表是提高自己学术论文产出数量最好的办法,有助于学术和科研进步

E.拆分发表的结果是使每篇论文都不够完整,可能破坏研究工作的系统性、科学性、完整性和逻辑性

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第5题
哪些医学科研人员在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责,严格把关;同时对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为要承担责任。()

A.导师

B.科研课题负责人

C.临床带教老师

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第6题
诚信教育部的职责除外()

A.科研不端行为定义

B.对信息进行公开

C.照会调查

D.判断标准

E.科研诚信的教育

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第7题
科研不端行为的主要危害,描述错误的是()

A.科研资源的浪费

B.科学家名誉丧失

C.造成社会不公平

D.科学共同体声誉下降

E.科研生命的浪费

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第8题
打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。

A.科技发展

B.鼓励创新

C.科研诚信

D.遵守道德底线

E.自主研发

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第9题
“违背科学道德或违反科学基金管理规章的行为”出自( )对科研不端行为定义。

A.丹麦

B.美国

C.德国

D.中国

E.法国

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第10题
科研不端行为防范的根本原因是()

A.完善学术规范

B.加大惩罚力度

C.完善人性的弱点

D.规范培训教育

E.加强监督机制

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第11题
《医学科研诚信和相关行为规范》有关机构对科研不端行为的处理,认识错误的是()。

A.对举报人公开表扬和致谢

B.机构要建立受理举报科研不端行为的专门渠道

C.机构要建立举报人保护制度

D.对举报人的个人信息列入密件管理

E.对举报内容列入密件管理

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