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初期教诲机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展社会环境需整合教诲资源。()

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第1题
早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面开展的社会环境需整合的教育资源。()
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第2题
要把()儿方面教诲资源进行整合,为婴儿全面发展创造良好社会环境。

A.初期教诲机构、亲子园、学校

B.幼儿园、学校、家庭、社会

C.初期教诲机构、亲子园、家庭、社会

D.母婴中心、亲子园、电视台、学校

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第3题
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。

A.早期教育机构、亲子园、学校

B.早期教育机构、亲子园、家庭、社会

C.幼儿园、学校、家庭、社会

D.特殊教育机构、亲子园、电视台、学校

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第4题
学生的三重社会是()

A.家庭

B.学校

C.同辈

D.班级

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第5题
社会是人与家庭进行的哪些相互联合的系统?()

A.经济的

B.政治的

C.文化的

D.特色的

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第6题
构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,包括一个中心、三个体系、四大支柱,其中有关三个体系的说法中,正确的包括()。

A.教师是主体

B.学校是主体

C.社会是主体

D.家庭是关键

E.社会是支持

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第7题
社区内的许多父母都向社会工反映,她们的小孩总是黏着妈妈一离开妈妈就会哭闹,就算妈妈在身边也不愿自己玩耍,甚至可怕四周环境的刺激。从婴幼儿期社会性进展的角度来看,这些宝宝在以下()环节消失了问题。

A.母婴依恋关系

B.自我中心特征

C.家庭人际环境

D.妈妈的人格特点

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第8题
社会生活的不同领域具有不同的道德规范要求。其中,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是()。

A.人们在公共生活中应该遵守的社会公德

B.人们在职业生活中应该遵守的职业道德

C.人们在家庭生活中应该遵守的家庭公德

D.人们在网络生活中应该遵守的网络道德

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第9题
社区居委会是社区居民依法实行自我管理、自我教诲、自我服务、自我监督群众自治组织。()
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第10题
不属于婴儿教诲误区内容是()。

A.把初期教诲等同于智力开发

B.用成人原则来规定

C.过早进行专业训练

D.让婴儿在愉悦中成长

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第11题
国内社区教诲雏形形成于()。

A.民国初期

B.改革开放后

C.新中华人民共和国成立后

D.清朝

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