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[多选题]
小班幼儿学习打击乐作品《小老鼠上灯台》比较适给于()
A.从讲故事开始
B.从总谱创编开始
C.从律动开始
D.从主动声部学习开始
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从讲故事开始
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A.从讲故事开始
B.从总谱创编开始
C.从律动开始
D.从主动声部学习开始
从讲故事开始
A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点
C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品,使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器
D.明确自己的演奏任务,知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调
A.发展顺序为抬头→翻身→坐→爬→站→跑→走
B.幼儿先会握球,再会抱球,才能用手指抓球
C.幼儿时期的神经系统发展最快
D.幼儿园小班开始学写字,才不会输在起跑点上
A.学习作品
B.理解体验作品
C.创造性想象和语言表述
D.迁移作品经验
A.学习文学作品
B.理解、体验作品
C.迁移作品经验
D.创造性想象和语言表述
A.教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料,不宜演唱成人歌曲
B.要教给幼儿正确的发声方法,达到保护嗓子和预防呼吸系统疾病的目的
C.唱歌的姿势以坐式为主,挺胸抬头,以保证胸腔与横膈膜的充分活动
D.中大班幼儿还可以学打击乐,为歌曲和律动乐曲伴奏,培养节奏感