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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我们知道老师不会轻易否定我们的建议()

A.总是如此

B.经常如此

C.有时如此

D.偶尔如此

E.从不如此

答案
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B、经常如此

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第1题
下列句子中,书写完全正确的一项是()

A.网上晒旅游本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲

B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施

D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪

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第2题
突遇山洪时一定要保持冷静,迅速判断周边环境,尽快向山上或较高地方转移,我们应当知道紧急避险还可以这样做:()。

A.如一时躲避不了,不如待在原地不动

B.当我们发现救援部队就在前方,我们应立即向其游去

C.千万不要轻易涉水过河

D.被山洪困在山中,应“既来之、则安之“,学习鲁滨逊,自给自足的生活

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第3题
在上网时,我们可以将自己或家庭成员的信息轻易的告诉他人吗(包括:姓名、 年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、 班级名称、E-Mail地址)()

A.不可以,需要时要征得家长或老师的同意

B.可以,不需要向家长或老师征求意见

C.自己拿主意,不用征求家长或老师意见

D.可以将部分信息透露

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第4题
在老师的描述中,我们知道领导者更像大咖。()
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第5题
挖掘用户痛点的五步法:1.目标:我们尝试回答的问题;2.设想:我们所相信的我们已经知道;3.方法:我们如何填补知识空白;4.():从我们选择的方法中收集数据;5.综合:回答调研问题,肯定或否定设想。

A.实验

B.调研

C.实施

D.总结

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第6题
当老师知道我们为了吃到紫桑椹而把邻居家的墙踩坏后,怎么做的呢()

A.狠狠地批评

B.叫家长来

C.先教我们学砌墙

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第7题
是效应告诉我们我们在沟通中不要急于否定,在获取信息、了解对方的心态后,再说“可是”,做到因势利导。要注意的是在处理对方错误的谈话中,要注意()

A.表示理解

B.表达同情

C.态度温和

D.提出建议

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第8题
当我们知道孩子的作业被公立学习老师批评后,一定要第一时间去和家长主动沟通,不要等家长先找我们;如果家长先找到我们,我们要把孩子在校的各种状态反馈给我们的家长()
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第9题
某人在总结自己人生道路时有这样的感慨:人生有两件幸运的事情,即小的时候有个好家长,大的时候有个好老师,从中我们可以知道()

A.人生幸运的事情很少

B.社会环境对我们成长更重要

C.好老师比好家长更重要

D.家长和老师对我们成长进步的重要性

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第10题
如果说直接发图看,没问题就立刻下定怎么办()

A.站在客户角度做提醒,引起共鸣,体现自己的专业和服务态度

B.不用轻易相信客户发图就下定,到店才是目标

C.表明进店好处,利益

D.主动建议进店时间,先主后从。 (如你建议的时间不行,问客户方便的时间,我们再做安排

E.发给客户等待客户转账

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第11题
我们可以与同学、老师和校长一起为学校建设提出建议()
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