生活在的智商测试不同生活中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近。这说明()
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平衡的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相当
遗传对智商的影响较大
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平衡的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相当
遗传对智商的影响较大
A.一对在一起抚养的同卵双胞胎,经适当的测试显示出非常接近的价值观。
B.一对不在一起抚养的同卵双胞胎,他们在攻击性和其他个人特征上明显不同。
C.一对在一起抚养的姐弟,他们有相似的性格和生活经历。
D.一对母女,虽然性情不同,但从事着同样的职业。
A.在一起生活的同卵双生子通过合适的测试显示有相似的价值系统。
B.一对分开抚养的同卵双生子在攻击性和其他人格特征上显著不同。
C.一对具有相同的个性和生活经历的一起长大的姐弟。
D.虽然秉性不同但有相同职业的母女。
A.同卵双胞胎中有其中一个被检查出患有某种基因疾病,另一个也可能会患有同样疾病
B.双胞胎大多是早产儿,治疗的成本也高
C.给双胞胎中的其中一个投保,另一个出险理赔可冒名顶替,保险公司很难查出来
D.一周岁的正常双胞胎可以投保医疗险或者重疾险
A.蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方
B.小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害
C.印首鱼会利用头部的吸盘状构造,吸附在其他的鱼类表面,但是不造成伤害,藉着被附着的个体的活动而行于水中
D.赤眼蜂把卵产在螟虫的卵内,孵化出的幼虫以螟虫的卵为食,而导致螟虫死亡
下列现象中反映了共生关系的是()。
A.小麦与稗草共同生长在一片土地上
B.青蛙与蟾蜍在同一个池塘内生活
C.鹿与斑马生活在同一草原的不同范围内
D.豆科植物根部有固氮菌的生长
A.自然观察法
B.实验法
C.调查法
D.现场实验法
A.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
B.经紫外线照射,一定会引起生物发生基因突变
C.由花粉发育而来,含有三个染色体组的生物,一定是单倍体
D.同卵双胞胎的基因一定完全相同
A.在繁殖季节,鲤鱼能产几十万粒卵
B.温带地区的许多植物在冬季出现落叶现象
C.生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状
D.热带雨林地区降雨量充沛
A.凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术
B.目前的同卵双胞胎都是通过胚胎分割技术而产生的
C.可以不将内细胞团均等分割,也不会免影响胚胎的恢复和进一步发育
D.分割后的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内
A.阔叶林主要分布在低海拨地区
B.豆科植物与根瘤菌共生
C.池塘里的鱼可以在海洋中生活
D.蚯蚓活动可以疏松土壤