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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你,该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。

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第1题
户外体育自由活动时间,大一班轩轩小朋友在操场玩羊角球时,不小心摔了一跤,头部先着地。保育员
李某看见了,上前询问并察看了一下轩轩的额头肿了起来、无出血症状,轩轩也说:“李老师,我不疼,没什么事。”于是又继续游戏。午餐后,轩轩出现呕吐,李某问:“不舒服吗?”轩轩说:“肚子有点疼。”随后李某给轩轩的肚子搽了药,并清扫了呕吐物

请结合案例回答以下问题:(1)保育员的做法是否正确?并指出对(错)在哪里?如果是你该怎么做?

(2)说说婴幼儿生病的迹象有哪些表现?

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第2题
请指出保育员的错误做法,并运用相关知识、结合自身的实践谈谈头部摔伤的处理工作。小二班刘某小朋

请指出保育员的错误做法,并运用相关知识、结合自身的实践谈谈头部摔伤的处理工作。

小二班刘某小朋友在户外玩滑梯时摔倒了,不停地啼哭,保育员张老师看了看,见刘某枕部微但无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭”。餐后,刘某出现了呕吐,保育员张老师问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好了”。随后清理了呕吐物。

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第3题
分析下面案例:早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。(1)上述做法是否正确?错在哪里?(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?
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第4题
分析下面案例指出失礼之处:一男一女登门拜访他人。登门之际,女宾向女主人赠送一束鲜花。
分析下面案例指出失礼之处:一男一女登门拜访他人。登门之际,女宾向女主人赠送一束鲜花。

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第5题
分析下面案例指出失礼之处:某年我公司接待英国某公司代表团,当时我一直参加接待工作,负责摄影

分析下面案例指出失礼之处:

某年我公司接待英国某公司代表团,当时我一直参加接待工作,负责摄影任务。在中午的宴会中,我公司的主要领导与英方的水务人员互相敬酒。我正准备拍摄当前的场面时被我公司的领导示意不要照相,当时我很不理解。

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第6题
分析下面案例指出失礼之处:一男一女交谈男士问:“您多大呢?”女士不快:“二十八”。男士问:“有对象
吗?”女士答:“有”。男士又问:“结婚了吗?”女士答“早结婚了”。男士又问:“有孩子吗?”女士不答,不快!

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第7题
进行理论教学培训时,除依据教材外,应结合本职业介绍一些()方面的内。

A.“四新”应用

B.案例

C.学员感兴趣

D.科技动态

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第8题
案例:我国多数城市开展”公属革命试点工作,以服务百姓、便民利民“为宗官,如广州市天河区试点公属
革命”免典提供手纸洗手麦,但和上海,北京苏州等地老实施免费手重的公属样,出现了手纸浪和愉盗的现象。每次如胸使用的卷情纸长度为1.6米。造成极大浪费。对此人们取论纷好,手因公属革命、免典手纸艳行之路为问如此步屋艰难。从而寻找良策。

考核要求:三个问题均需结合案例进行分析,如果不能结合案例进行分析,最多只能看到60分,请结合前11章的相关理论并结合案制分析:

1.公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适?

2.公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一?

3.政府公共管理能力是否需要加强?公共管理方式方法如何转型?

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第9题
分析下面案例指出失礼之处,在早晨十点召开高级管理会议上你女性将见到另一个部门的一位同事,尽
管你们经常通电话,但是已经有六个月你们没有见面,她到你办公室时,离开会还有几分钟时间,你站起身和她握手并且恭维她的新发型,正在这时,你发现她的长统袜上有个洞,还发现她的牙齿上有口红,闲聊片刻,你们一起去参加会议,此时你才告诉她袜子和口红的事,失礼之处何在?

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第10题
人员素质测评中,()的目的在于提出一定的标准作为理论的前提,并以该标准作为制定具体政策的依据,以及研究如何符合和实现这些标准。

A.实证研究方法

B.规范的研究方法

C.定性与定量结合分析法

D.案例分析法

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第11题
在PBL案例书写后,需做哪些项目()

A.让学生展开讨论,学习及实践

B.让学生临床与书本结合内容展开研究

C.评审回馈 测试评估 修正改善

D.经过评审后的案列直接发表

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