A.在专业团队中推行以患者为中心的理念
B.对个案管理师的培训教育
C.向患者和家属进行相关疾病的健康教育
D.协助发展并修订患者临床路径的准则及内容
E.为医疗保障体系人员制定政策及建议
A.在注册的执业范围内,进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件,选择合理的医疗、预防、保健方案
B.按照国务院卫生行政部门规定的标准,获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件
C.宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育
D.从事医学研究、学术交流,参加医师协会和专业学术团体
E.参加专业培训,接受继续医学教育
A.年满16周岁
B.具有初中及以上文化水平
C.具备必要的安全技术知识与技能
D.经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格
E.培训教育记录
A.开展对发放健康教育印刷资料的评价
B.开展对播放的健康教育音像资料的评价
C.开展对健康教育宣传栏的评价
D.开展对健康咨询活动的评价
E.开展对健康知识讲座的评价
F.开展对个体化健康教育的评价
A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为
B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价
C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输
D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学
E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果
A.降压治疗药物应从小剂量开始使用
B.钠盐的摄入量应尽量达到5g以下
C.肾功能不好的患者可以使用含钾的烹调用盐
D.女性每天酒精摄入量不超过25g
E.女性腰围应控制在85cm之内
F.提倡35以上成人每年至少测量1次血压