如果结果不匹配，请 
更多“清洁室有不同的等级，是根据每立方英尺（28升）空气中所含（）…”相关的问题
第3题
不同等级的风险区域的日常清洁消毒的方法和频率;（）
A.低度风险区域清洁消毒的方法湿式卫生 1~2（次/d）
B.中度风险区域清洁消毒的方法湿式卫生，可采用清洁剂辅助清洁2（次/d）
C.高度风险区域清洁消毒的方法湿式卫生，可采用清洁剂辅助清洁≥2（次/d）高频接触的环境 求表面，实施中、低水平消毒≥2（次/d）
第4题
以下关于医疗机构物体表面的清洁与消毒原则说法错误的是（）
A．遵循先清洁再消毒的原则
B．根据风险等级和清洁等级要求制定标准化操作规程
C．环境表面和污染程度选择适宜的清洁剂
D．有明确病原体污染的环境表面，应选择强力消毒剂
第5题
以下关于医疗机构物体表面的清洁与消毒错误的是（）
A．遵循先清洁再消毒的选择
B．根据风险等级和清洁等级的要求指定标准化操作规程
C．环境表面和污染程度选择适宜的清洁剂
D．有明确病原体污染的环境表面，应选择强力消毒剂
第6题
根据顾客不同部位的不同衰老状况，有重点地进行（)。A.去角质B.清洁C.按摩D.美白护理
根据顾客不同部位的不同衰老状况，有重点地进行()。
A.去角质
B.清洁
C.按摩
D.美白护理
第7题
不同风险区域应实施不同等级的环境清洁与消毒管理，下列说法正确的是（）
A.低度风险区域实施的是卫生级
B.中度风险区域实施的是清洁级
C.高度风险区域实施的是消毒级
D.低度风险区域发生患者体液、血液等污染时只需进行污点清洁即可
第8题
幼儿园餐后工作有哪些环节（）
A.对桌面、地面等做好清洁、消毒工作。将餐具归还营养室进行清洁与消毒
B.根据教工用餐排班表，根据批次进行教工午餐。午餐结束后，返回班级
C.幼儿进餐结束后，排队归还餐具后自由游戏活动
D.提醒幼儿餐后，收拾餐具，间隔一米以上距离有序排队归还餐具，漱口、擦脸、洗手
第11题
选择《新版中日交流标准日本语》参加日语等级考试的原因有（）
A.这套书是有人民教育出版社出版的，而我们从九年义务教育阶段开始所用的官方教材基本上全部都是由人教版出版的，更权威
B.竖版的，侧重于对话
C.适用范围最为广泛，适合零起点学员、自学日语初学者、赴日留学人员、日语爱好者等，是我们中国人学习日语的官方指定教材
D.一共初级、中级和高级上下册共6本，不同的等级考试是根据本套教材给出的学习范围，更有针对性
