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[单选题]
将教育科学研究分成纵向研究与横向研究的分类依据是（)
A.研究的方式
B.被试的数量
C.研究资料的性质
D.研究的手段
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以单一个案作为研究对象的研究方式为
A、纵向研究
B、横向研究
C、抽样研究
D、个案研究
E、以上都是
教育科学研究属于
A.自然科学研究范畴
B.社会科学研究范畴
C.边缘学科研究范畴
D.哲学研究范畴
A.在目前的这个资金水平上，公司的研究开发部门申请专利的数量比起十年前来要少得多
B.大部分产业的研究开发部门关心的只是对现有产品进行的微小改进而不是开发什么新的技术
C.历史上，只有一些新的主干行业是直接依赖公司研究开发部门获得的技术突破的
D.公司在科学研究和开发上的投入与公司每年新的发明专利的数量直接相关
A.蛋白质研究、全球变化研究
B.量子调控研究、干细胞研究
C.凝聚态物质、宇宙大尺度物理学规律
D.发育与生殖研究、核聚变能研究专项
A.由实业界资助的生物技术研究已经取得了一些具有重大科学意义的结果。
B.当科学研究的结果作为秘密保存起来时，独立的研究人员无法利用这些结果做进一步发展。
C.由于生物技术公司研究的优先次序与学术机构的不同，对这些公司的研究工作提供经济资助扭曲了研究的正常次序。
D.为提高公司在科学界的地位，生物技术公司鼓励员工将他们的成果，特别是重要的成果公开发表。
A.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
B.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
C.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
D.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
A.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
B.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
C.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
D.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
