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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于青少年的心理保健,以下说法正确的是()。

A.要关注学校和家长的配合,为学生提供良好的环境

B.要关注学生的性心理发展,引导学生正确处理两性关系

C.要关注心理调整和青少年的生理发展阶段相匹配

D.要关注调动学生的积极性,自觉维护个人的心理健康

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第1题
关于心理专业人员,以下哪个说法正确的()。

A.心理专业人员精通心理,所以他们不会出现心理方面的问题

B.医务人员罹患精神障碍的风险低于普通人群

C.心理专业人员不需要心理疏导

D.心理专业人员也需要学着照顾好自己

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第2题
关于太极养生功法,以下说法正确的是:()。

A.正确地练习太极养生修炼功法,可以有效地恢复元气,缓解压力,强化心神

B.本课程介绍的养生功法如释重负可以帮助我们神注太虚、身心放下,回归精神的振作

C.正确地练习太极养生修炼功法,可以帮助理解和掌握太极拳的虚实变化和内养之道,提升太极拳法修炼的整体功夫水平

D.练习太极拳的养生保健功效与练习太极拳的时长有关,越长越好

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第3题
以下关于儿童注意缺陷多动障碍疾病预防护理的说法正确的是()

A.孕妇应保持心情愉快,营养均衡,禁烟酒,慎用药物

B.保证营养,补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜,避免食用有兴奋性和刺激性的饮料和食物

C.关心、体谅患儿,不责骂不体罚,训练患儿有规律地生活,加强管理,及时疏导,防止攻击性、破坏性及危险性行为的发生

D.加强围产期及儿童期保健,防止妊娠疾病,避免近亲婚配

E.以上都对

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第4题
以下关于儿童青少年抑郁的中医辨证分型的说法错误的是()

A.肝气郁结型抑郁症治以疏肝理气,解郁和中

B.气郁化火型抑郁症治以疏肝解郁,泄火安神

C.气滞痰蕴型抑郁症治以行气开郁,化痰散结

D.气滞血瘀型抑郁症治以补益气血,解郁安神

E.气血两虚型抑郁症治以补益气血,解郁安神

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第5题
激励理论中的双因素理论,关于保健因素说法正确的是()

A.保健因素能预防和减少员工的不满,但不能使其对工作非常满意

B.保健因素最大的作用是确保员工的生理与心理健康

C.保健因素的满足,能使员工对工作非常满意

D.保健因素的满足,有助于员工潜力的发挥

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第6题
社区组织医生深入学习中医预防与养生保健的服务方式,以下说法正确的是()。

A.夏病冬治

B.柳琴戏

C.调摄意志

D.八季养生

E.四时养生

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第7题
青少年发生早恋的原因不包括以下哪项()?

A.孩子感觉缺少温暖和爱意,而到外面找异性知心人,以消除孤独感

B.炫耀

C.爱慕崇拜异性

D.心理成熟

E.效仿

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第8题
下列有关医养结合模式,说法错误的是()。

A.“医”包括医疗康复保健服务,具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等

B.“养”包括的生活照护服务、精神心理服务、文化活动服务

C.集医疗、康复、养生、养老等为一体

D.把老年人养老服务放在首要位置

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第9题
以下哪个不是儿童青少年生长发育特点规律()。

A.身体发育

B.心理发育

C.青春期及内分泌调控

D.体力活动

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第10题
以下关于鼓励和支持志愿服务组织参与公共卫生事件应对工作,说法正确的是:()

A.组织志愿者根据其自身能力,在科普宣传、社区防控、秩序维护、道口检疫、心理援助、流行病学调查等领域开展志愿服务

B.安排志愿者参加公共卫生事件应急处置,应当为其提供必要的安全防护保障

C.志愿服务组织、志愿者开展应对公共卫生事件志愿服务,应当接受市、区人民政府及其有关部门的统一协调

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