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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

行为主义学习理论的代表人物没有（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.皮亚杰

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第1题

心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是A．精神分析理论B．行为主义学习理论C．人格结构与层次

心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是

A．精神分析理论

B．行为主义学习理论

C．人格结构与层次理论

D．自我理论与健康人格理论

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第2题

行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，他们是()。

A.巴甫洛夫

B.班杜拉

C.明纽秦

D.华生

E.斯金纳

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第3题

历史上先后出现了三种学习理论：行为主义、认知主义和建构主义，下列说法中比较合理的是。()

A.行为主义、认知主义的理论已经过时，是错误的

B.所有的教学过程都要采用建构主义的理论为指导

C.建构主义理论是让学生自己去建构所要学习的全部知识

D.这三种理论对现在的教学与学习都有指导意义

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第4题

完形一顿悟说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是（）。

A.韦特默

B.苛勒

C.班杜拉

D.考夫卡

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第5题

美国对滥用市场支配地位行为的规制属于（）

A.行为主义规制

B.准结构主义规制

C.纯粹的结构主义规制

D.准行为主义规制

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第6题

以下不属于行为主义学派的是()

A.弗洛伊德

B.华生

C.巴甫洛夫

D.斯金纳

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第7题

()将行为主义发展为新行为主义。()开发出了系统的行为强化、塑造和矫正技术，并提出了程序教学。()

A.斯金纳

B.华生

C.加涅

D.皮亚杰

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第8题

（)，强调环境和学习对语言获得的决定性影响，是在行为主义心理学的基础上提出的理论。

()，强调环境和学习对语言获得的决定性影响，是在行为主义心理学的基础上提出的理论。

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第9题

抛锚式学习是认知主义学习理论的教学应用。（)

抛锚式学习是认知主义学习理论的教学应用。()

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第10题

教学设计的理论基础包括()

A.教学理论

B.传播理论

C.系统科学方法

D.学习理论

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第11题

欧盟对滥用市场支配地位行为的规制属于（）

A.纯粹的结构主义规制

B.准结构主义规制

C.行为主义规制

D.以上都不是

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