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[判断题]

在线教育在5G+VR/AR/全息影像等技术的辅助下,可以实现跨时跨地共享教学资源,学生在远程课堂中感受真实的师生互动,教师可以及时得到学生对于教授内容的反馈,高质量的教学课堂得以保证。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
教育行业5G七大应用场景的AR/VR沉浸式教学,其中AR是指()。

A.全息影像

B.虚拟现实

C.增强现实

D.裸眼3D

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第2题
AR技术在汽车上通常用于()功能上。

A.AR仪表盘

B.全息投影

C.眼3D

D.AR-HUD

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第3题
智慧银行网点生态体系全景中的智慧营销区,以下哪一项不是其运用的技术?()

A.AR精准营销

B.数字人

C.VR沉浸式

D.全息橱窗屏

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第4题
以下哪一应用可以将抽象的概念理论和老师难以用语言讲解的知识点,直观形象的展现在学生面前?()

A.交互式远程全息投影体验

B.平安校园

C.VR/AR沉浸式体验教学

D.AI生态课堂

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第5题
在医疗健康方面:基于5G的VR/AR可以实现远程协同手术、高清沉浸式手术直播等。()
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第6题
透视全息图像由()等字样组成。

A.中国

B.ID

C.长城烽火台图像

D.CHINA

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第7题
下面哪一项不是数字技术在服务业中的创新应用()。

A.电子商务、移动支付

B.在线医疗、在线力公

C.出版发行、影音娱乐

D.在线出行,在线教育

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第8题
四川电信全国首发“5G第一车”,实现了5G应用的哪些场景?()

A.率先实现目前最大规模的SA组网

B.5G+IPTV

C.5G+VR

D.5G+魔镜直播业务

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第9题
医疗机构健康状况强制报告人员包括()。

A.医护药技、行政管理、进修实习等人员

B.在院护工、保洁、保安、后勤、餐饮等外包服务工作人员

C.患者和陪护人员

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第10题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第11题
以下哪项不是一级支行小额贷款贷后管理岗现场检查时必须留存的影像资料()?

A.信贷客户经理、借款人(借款人不在的,应包括参与生产经营的其他人员)在经营现场

B.借款人身份证、户口簿、结婚证等影像资料

C.经营现场名称、招牌等外部影像及内部影像

D.反映借款人经营情况的影像

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