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更多“议价者对同样事物可能有不同的价值评价，即不同人对同一件议价事…”相关的问题
A.完全归纳法
B.不完全归纳法
C.调查法
D.类比推理法
A.立场不同，对事物的认识就不同
B.意识是复杂的，不可能完全正确
C.人们对事物的认识受主观因素的影响
D.矛盾的主要方面是因人而异的
A.当一项服务满足其目标顾客的期望时，服务质量就可认为是达到了优良水平
B.随着经济的发展和市场的日益成熟，市场的划分越来越细，导致每项服务都要面对不同的需求
C.连贯性要求服务提供者在任何时候、任何地方都保持同样的优良服务水平
D.评价服务质量时，应该从被服务者的物质需求来看
A.甲：“厂里规定，工作时禁止吸烟。”乙：“当然，可我吸烟时从不工作。”
B.有的写作教材上讲，写作中应当讲究语言形式的美，我的看法不同，我认为语言就应该朴实，不应该追求那些形式主义的东西
C.有意杀人者应判处死刑，行刑者是有意杀人者，所以行刑者应处死刑
D.这种观点既不属于唯物主义，又不属于唯心主义，我看两者都有点像
A.管理应是钥匙，钥匙应该管用
B.管理应是钥匙，钥匙应该管用和简洁
C.在开锁的过程中不断检验钥匙的务实可用性
D.认识事物规律，把握时代脉搏，带动“钥匙”发展
A．大多数种类的毛虫被一些自然捕食行为吃掉了。
B．许多农业害虫不经历毛虫阶段。
C．许多对农业有益的昆虫经历毛虫阶段。
D．因为不同种类的毛虫出现在不同时期，必须进行若干次喷射。
马克思指出：“不管生产力(指生产率引者注)发生了什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的：生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。”这表明．在活动不变的情况下，社会或部门劳动生产率提高，单位时间内生产的商数量和价值总量之间的变化表现为
A．商品数量增加，价值总量不变
B．商品数量不变，价值量增大
C．商品数量增加，价值量减少
D．商品数量增加，价值量增大
A.从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解
B.从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解
C.从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价
D.以上均不正确
