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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

分析实验的系统误差具有以下哪种特点()。

A.大小恒定不变

B.随测量值的改变而改变

C.由确定的原因产生,服从特定的规律

D.随不同的操作人员而变化

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第1题
在教育实验中,作为实验因变量的指标,应具有哪些特点?

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第2题
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第3题
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第4题
对照实验用于()和()系统误差中的();空白实验的作用是检验或消除由()、()和()中某些杂质引起的()误差。
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第5题
以下哪种物品不属于病理性废物()

A.手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官

B.各种废弃的医学标本

C.病理切片后废弃的人体组织

D.医学实验动物的组织、尸体

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某实验过程中,由于天平砝码受损引起的误差是系统误差()
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第8题
我国某制造业企业原来采用的奖励制度具有这样的特点:工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度要小
于没有完成定额任务所受到的惩罚幅度。后来,对此奖励制度进行了改造,将工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度调整为大于没有完成定额任务所受到的惩罚幅度。对于这前后两种做法,以下哪种判断是正确的?______

A.后者更容易让人们接受,因为它更多地反映出正强化的成分。

B.两者不会有什么明显的差别,因为内含的激励思想相同。

C.后者是对前者的改进,效果要比前者好。

D.两者是完全不同的激励措施。

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第9题
修正仅仅是正确系统误差的补偿,修正值是具有不确定度的()

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第10题
以下不属于实验调查法特点的是() 。

A.经济性

B.客观性

C.复杂性

D.控制性

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第11题
非破损检测与常规的标准试块破坏实验方法相比,具有()特点。

A.不破坏构件或是建筑物的结构,不影响使用性能且简便快速

B.能比较真实地,反映混凝土的质量和强度

C.能获得破坏实验不能获得的信息

D.适用性强,对新建工程和现有建筑物都能应用

E.可进行连续测试和重复测试,使测试结构具有良好的可比性

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