属于“情境式问题”是哪个()
A.你个人职业发展目标是什么
B.如果你跟上级的意见不一致如何处理
C.井盖为什么是圆的
B、如果你跟上级的意见不一致如何处理
A.你个人职业发展目标是什么
B.如果你跟上级的意见不一致如何处理
C.井盖为什么是圆的
B、如果你跟上级的意见不一致如何处理
A.今天与你一起拜访客户,你有3次打断了客户的话,使得我们没能充分了解客户的意见
B.你太懒了,每次都不能按时递交报表
C.大半年过去了,才完成了几个销售合同,你肯定有害怕被拒绝的心理
D.你这个人,做事虎头蛇尾,每次都不能坚持下来
A.我们也不是故意的,总该有解决的办法吧人总不能在一棵树上吊死啊
B.不就没带身份证吗不会想想解决的办法吗
C.我们是不是可以补办一张临时身份证您知道去哪里补办吗
D.谁出门没有个忘的时候我们也不是故意的,你就通融一下,让我们入住吧
A.你每周用于备课的时间是()。①8小时以上②8-6小时③6-4小时④4小时以下
B.我自己决定的事,别人很难让我改变主意()。①是②否
C.与别的孩子发生争执时谦让:()。①不能②偶尔能③有时能④比较能⑤常常能
D.您本人全年的收入是()。2000元以下②2001-5000元③5001-10000元10000元
A.当事人在咨商情境中提出的问题,是源自其童年经验
B.不只要改变个人,也要聚焦于社会的改变
C.要摒弃至高无上的「客观真理」
D.理解当事人最好的方式就是理解其社会文化脉络
A.引导学生之间的认知冲突,促进学生对概念的深层理解
B.鼓励学生细化自己对问题的解释
C.通过合作情境设计促进学生对共同目标的感知
D.同伴提供指导和示范
E.反馈的时机对获得反馈的个体认知所产生的影响
(1)请结合材料谈一下材料中教师对幼儿评价存在的问题,以及好的教师评价对幼儿成长的作用。
(2)如果你是一名幼儿教师,你将如何体现一个个鲜活而富有个性的生命,使评价从“千人一面”走向“个性飞扬”?
A.所有表扬成立的,需有明确的表扬场景和表扬事宜
B.所有表扬成立的,必须同时满足员工无服务态度问题、和无业务差错等问题
C.为了体现公平性,家长表扬需要是实名制的
D.引导式好评也属于表扬范畴