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[多选题]

儿童歌词的寓教于乐的“教”主要指的_____。

A.德育

B.情育

C.体育

D.美育

E.智育

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第1题
幼儿园课程内容是实现幼儿园目标的手段,对于教师和儿童而言,要解决的分别是()。

A.“教什么”

B.“学什么”

C.“怎么教”

D.“为什么”

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第2题
歌唱活动就是教师选取适合学前儿童年龄特点的歌曲,通过生动有趣的活动形式,采取有效的方法,教幼儿学习唱歌的活动,它是学前儿童音乐教育的基本内容。()
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第3题
保教人员应当定期接受哪些预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训?()

A.预防跌落

B.溺水

C.交通事故

D.烧(烫)伤(和中毒、动物致伤等)

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第4题
低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时,要创设()的心理环境,尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动,让他们自由、充分地体验和表达。

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第5题
教育机器人主要是应用于()

A.儿童早教

B.图像识别

C.STEAM教育

D.自然语言处理

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第6题
最早提出“寓教于乐”的美学家是______。()A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.达.芬奇

最早提出“寓教于乐”的美学家是______。()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.贺拉斯

D.达.芬奇

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第7题
组织集中教育活动时,保教人员应注重从哪几方面对学前儿童进行指导?

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第8题
最早提出“寓教于乐”的美学家是______。A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.普洛丁

最早提出“寓教于乐”的美学家是______。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.贺拉斯

D.普洛丁

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第9题
“寓教于乐”反映出 ()。A.美育和德育的统一 B.美育和智育的统一C.美育和体育的统一 D.德育和体育

“寓教于乐”反映出 ()。

A.美育和德育的统一

B.美育和智育的统一

C.美育和体育的统一

D.德育和体育的统一

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第10题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于下面哪个假设?

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发。

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展。

D.在儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的时,就应该教他们读书。

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第11题
处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律。所以要()的全过程。

A.寓教于乐

B.寓处罚于教育

C.寓教育于处罚

D.寓犯罪者于教育和处罚

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