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[单选题]

成人超强的独立性和自我概念,使得成人的学习难以强势约束。成人只愿学习需要的东西,期望按自己的方式和进度学习。这是成人学习特征中的()。

A.带着预设学习

B.强烈的目标性

C.带有自主性

D.强调学以致用

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第1题
儿童消化系统生理功能变化叙述不正确()
A.3~6岁:咀嚼、消化能力有限,不宜过早进食成人膳食

B.6~18岁:乳牙脱落,恒牙长出,消化系统逐渐发育成熟

C.1~3岁:逐渐长出乳牙,咀嚼功能受限易发生消化不良,一些酶的活性接近成人水平

D.1~2岁:发育未完全,功能未健全,具体表现为胃容量小且呈水平位易发生溢奶,消化酶活性弱或数量少使得消化能力弱,肠道消化系统调节不稳定,易出现胃肠功能紊乱现象

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第2题
学话萌芽阶段儿童语言发展的特点为()。

A.不同的连续音节明显增加,近似词的发音增多

B.开始真正理解成人的语言

C.语言交际功能开始扩展

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第3题
梁漱溟依教育对象不同将学众分为_______分别施教。

A.老人教育部

B.成人教育部

C.妇女教育部

D.儿童教育部

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第4题
儿科医学影像学的特点是()
A、儿科医学影像只是简单基础解剖

B、儿科医学影像涉及基础解剖、病理及生理

C、儿科疾病医学影像特点可照搬成人经验

D、儿科医学影像只要重视基础理论就可熟悉掌握

E、儿科医学影像学与基础医学中的解剖学、病理学、内科学、外科学、儿科学等多门学科均有密切联系,是联系基础医学与临床医学之间重要的桥梁学科之一

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第5题
子曰:“君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与欤!”——《论语•学而》君子所务之本指的是()。

A.安身立命

B.追求大道

C.学以成人

D.以仁为本

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第6题
在结构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化。信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。作者通过这段文字表达的主要意思是()。

A.理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志

B.在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰

C.迷信理性,会导致信仰缺失、道德沦丧

D.在现代社会,道德和信仰的形成非常困难

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第7题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得完美感和避免失望和厌恶感,属于()。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第8题
成人学习的特点是(),。

A.成人的生理和心理已经成熟

B.成人学员多以业余学习为主

C.成人追求成就

D.以上都正确

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第9题
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。()

幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。()

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第10题
学生的独立性就是学生在活动中的()。A.主动性B.自觉性C.创造性D.自主性

学生的独立性就是学生在活动中的()。

A.主动性

B.自觉性

C.创造性

D.自主性

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第11题
:儿童大脑和成人大脑的构成部分,其本质差别是()。

A.儿童大脑比成人大脑的细胞少,分量

B.儿童大脑的脂肪含量比成人大脑低

C.儿童大脑的轴突和神经网络不如成人大脑细密

D.儿童大脑的脑干比成人大脑小

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