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[单选题]

对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指()

A.田野中的植物和蛇、蛙等动物

B.除蝗虫外的其他生物和非生物

C.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物

D.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物

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D、除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物

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第1题
对于生活在草原上的一只羊而言,其生活环境指的是()

A.草原上的植物和狼等动物

B.阳光等非生物成分

C.与B的总和以及微生物

D.再加上其他的羊

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第2题
下列哪项不属于生命系统()

A.池塘中的一只青蛙

B.青蛙的表皮细胞

C.表皮细胞中的水和蛋白质分子

D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物

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第3题
鱼必须生活在水里,一旦离开水,过不了多久它就会死亡。这是因为生物()的结果

A.影响环境

B.改变环境

C.依赖环境

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第4题
标点符号用得正确的一组是()

A.就拿我们班级来说:全班四十个同学,成绩好的就有一大半

B.田野里,小虫为他演奏。果园里麻雀为他歌唱

C.一只青蛙鼓着眼睛,蹲在荷叶上不停地叫着:呱呱,呱呱……

D.他获得了《演讲比赛》一等奖

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第5题
鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡。这说明生物()。

A.能影响环境

B.能改变环境

C.需要依赖环境

D.能改变环境

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第6题
所以适宜生活在什么样的环境中()
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第7题
仙人掌适宜生活在沙漠里影响它生活的非生物因素是()

A.水分

B.空气

C.温度

D.土壤

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第8题
生活在海底的比目鱼,能够随着周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案,这种行为对比目鱼来说属于()

A.节律行为

B.社群行为

C.繁殖行为

D.防御行为

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第9题
费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它的发展趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。根据这段文字“文化自觉”的主要作用是()

A.使文化的发展方向更为可控

B.使人们能更加适应不断发展的文化

C.使人们更加深刻的了解文化的来源和特点

D.使不同文化之间的融合和转变更为容易

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第10题
费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。” 根据这段文字,“文化自觉”的主要作用是()

A.使文化发展方向更为可控

B.使人们能更加适应不断发展的文化

C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点

D.使不同文化之间的融合和转变更为容易

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第11题
:费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字,“文化自觉”的主要作用是()。

A.使文化的发展方向更为可控

B.使人们能更加适应不断发展的文化

C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点

D.使不同文化之间的融合和转变更为容易

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