题目内容
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[单选题]
中山市某校在进行“智慧课堂”教学模式的探索课中，小周同学表现积极，充分利用平板，与大家交流分享。这说明小周懂得利用这个平台（）①展示自己的个性 ②提升自己的学习能力③不断认识和完善自我④更好地培养人际交往的基本态度和能力
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
答案
D、①②③④
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A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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D、①②③④
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A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外，教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示，照片形式，视频形式等让家长可视化孩子的进步
B.学生的答题正答率，掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来，数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施，提升家长的信任度
C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外，可以和家长打电话或者视频面访等形式，从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况，增加家校的粘合度
D.从开班家长会，班级规则的讲解和家长的沟通，到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式，进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解
E.阶段性的家长会，考前考后沟通会等常规家长会，从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向
F.公益的线上线下家校沟通会，让学生参加学校组织的活动，增加学生对校区的情感文化的传递渠道
A.中教：半身直播，70min；外教：全身1V2智慧课堂，30min
B.中教：半身直播，70min；外教：全身1V2智慧课堂，35min
C.中教：半身直播，70min；外教：全身1V2智慧课堂，40min
A.本课教学环节清晰,教学步骤简单
B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐
C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间
D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异
