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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在四手操作配合中,医生护士更容易集中精神操作的身体分级为()

A.第一级——只涉及手指的动作;第二级——涉及手指及手腕的动作

B.第三级——涉及手指、手腕及手肘的动作

C.第四级——涉及手指、手腕、手肘及手臂的动作

D.第五级——涉及上身的转动动作

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第1题
牙周基础治疗四手操作时,配合护士与医生的座位高度关系是()

A.高于医生3~5cm,眼睛高于医生2cm

B.高于医生10~15cm,眼睛高于医生4cm

C.高度于医生平齐

D.高于医生4~6cm,眼睛高于医生3cm

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第2题
护士在配合抢救过程中,错误的是()

A.医生到达前,开放静脉通道

B.做好抢救记录

C.口头医嘱复述一遍即可执行

D.各种急救药品空安瓿经双人查对记录后再丢弃

E.输液瓶用后统一放置,便于查对

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第3题
学校的教师岗位复杂,变动频繁,很难具体量化。而且,把教师的工资用企业“绩效”的方式来确定,在执行中很容易违背“素质教育”的精神。在原有的工资框架内,把几十年不变的“班主任津贴”标准涨上去,比折成“标准课时工作量的一半”更方便直观、简单明了,也更具备可操作性。本段文字意在表明()。

A.教师绩效工资将简单问题复杂化

B.班主任工资应该在原有工资框架内进行调整

C.教师绩效工资不可行

D.教师工资改革需关注可操作性

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第4题
护士与医生配合对服务对象进行诊断及治疗,这体现了依赖性护理功能。()
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第5题
危重病人入院时,病区护士首先应()

A.问病史

B.填写各种护理记录单

C.介绍有关规章制度

D.立即通知医生,积极配合抢救

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第6题
休克患者入病室后护士首先应()

A.询问病史,评估发病过程

B.填写各种卡片

C.介绍病区环境

D.通知医生、配合抢救、测量生命体征

E.通知营养室,准备膳食

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第7题
某病人因脾破裂急诊入院,出现胸闷、气促、出冷汗、脉细速,血压9.1/6.7kPa。24.入院后护士首先要做

某病人因脾破裂急诊入院,出现胸闷、气促、出冷汗、脉细速,血压9.1/6.7kPa。

24.入院后护士首先要做的护理内容是:()。

A.询问病史,了解护理问题

B.准备急救物品,等待医生到来

C.侧体温、脉搏、呼吸、血压,建立静脉通路,通知医生,配合抢救

D.热情接待,给病人留下好印象

E.填写各种卡片,完成护理病程记录

25.应立即为其安置:()。

A.平卧位

B.中凹卧位

C.侧卧位

D.俯卧位

E.头高足低位

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第8题
男女因为大脑构造的不同导致情感表达也有差异,具体表现在()

A.男人重画面,女人重感受

B.男人更容易从情绪里走出来

C.一般来说女人比男人说的更多

D.男性更容易患精神性疾病

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第9题
护士巡视病房时,发现破伤风病人段某角弓反张,四肢抽搐,牙关紧闭。应立即采取的护理措施是()

A.通知医生配合抢救

B.纱布包裹压舌板放于上下臼齿间

C.口对口人工呼吸

D.给予氧气吸入

E.注射破伤风抗毒素

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第10题
家属向护士询问“他怎么样了?能活过来吗”护士最恰当的回答是()

A.我们现在正忙着抢救别的病人,完事以后医生会跟您交代情况

B.您必须签知情同意书,办完入院手续我们才能开始治疗

C.医生正在积极治疗您的家人,请配合我们,谢谢

D.我们处理过很多这样的患者,病情一点也不重,尽管放心

E.你们家属送来这么晚,我们没法保证结果

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第11题
显示对于体化症护理措施有效的病人陈述是()

A.“如果我更努力一些控制我的症状,我会感觉好一些”

B.“当我开始更有效地处理应激时,我会感觉好多了”

C.“没有什么能够使我感觉身体舒适”

D.“医生认为我编造症状”

E.“护士认为我没有任何问题”

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