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[多选题]

本课程中,脉血康在脑出血中最主要的两个应用场景是()

A.脑出血超急期

B.脑出血急性期

C.脑出血恢复期

D.脑出血后遗症期

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脑出血急性期脑出血恢复期

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第1题
《脉血康胶囊联合替格瑞洛治疗急性冠脉综合征的临床疗效及其对患者血清炎性因子水平、血脂的影响》中,脉血康治疗组的有哪些方面的指标明显优于对照组()

A.临床疗效

B.血清炎性因子

C.血脂指标

D.心功能

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第2题
《脉血康胶囊对PCI后冠心病患者非靶病变进展的影响》研究表明,脉血康胶囊可降低 PCI后升高的 hs-CRP水平,具有抗炎、抑制PCI后非靶病变进展的作用()
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第3题
《脉血康胶囊对经皮冠状动脉介入治疗急性冠脉综合征患者血小板聚集率及其长期预后的影响》结果表明,脉血康可以()

A.降低 PCI 术后升高的血小板聚集率

B.降低 PCI 术后升高的hs-CRP 浓度

C.效果不甚明显

D.改善急性冠脉综合征患者的远期预后

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第4题
《脉血康胶囊联合低强度华法林治疗伴急性脑梗死的老年非瓣膜性房颤临床观察》结果显示,脉血康治疗组的哪些指标明显优于对照组()

A.NIHSS评分

B.mRS评分

C.总有效率

D.不良反应发生率

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第5题
以下药物输注前需现配现用的有()

A.肾康注射液

B.生脉注射液

C.血必净注射液

D.注射用炎琥宁

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第6题
根据本课程的性质、特点和研究对象,在学习中应掌握一些正确的方法,下列不属于本课程的学习方法的是()。

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

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第7题
高血压脑出血的主要出血来源()

A.丘脑膝状动脉

B.脉络丛后内动脉

C.大脑中动脉的豆纹动脉

D.丘脉穿通动脉

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第8题
在关于学校课程与社会关系的讨论中,持“被动适应论”的代表人物是()。

A.查特斯

B.康茨

C.拉格

D.布拉梅尔德

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第9题
统计检验的方法很多,在定量分析中最常用t检验与F检验,分别主要用于检验两个分析结果是否存在显著的系统误差与偶然误差等。()
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第10题
康蒙斯的主要经济观点是认为,制度是人类社会经济演化的动力,是集体行动控制个体行动的方式,而所有制度中最重要的是()。

A.分配制度

B.分工制度

C.选举制度

D.法律制度

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第11题
本课程探讨内容包含物理学中展现的宇宙规律的和谐与美,包括对称性与守恒律之间的主要关系的诺特定理,以及联系电与磁的麦克斯韦方程组等。()
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