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[单选题]

学校要举行电脑作品设计比赛,木沙江同学制作了一个多媒体作品,他收集了一些相关的文字、图片和音乐素材,需要加工处理才能完成作品制作,应该选择下列哪些软件()①Photoshop;②PowerPoint; ③Word; ④Cool Edit

A.①②③④

B.①②④

C.①④

D.①②

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第1题
黎明同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品,下面的制作过程他应该使用需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价规划与设计。()
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第2题
黎明同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品,下面的制作过程他应该使用素材采集与加工作品集成需求分析规划与设计发布与评价。()
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第3题
黎明同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品,下面的制作过程他应该使用规划与设计需求分析素材采集与加工作品集成发布与评价。()
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第4题
黎明同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品,下面的制作过程他不应该使用哪个?()

A.素材采集与加工作品集成需求分析规划与设计发布与评价

B.规划与设计需求分析素材采集与加工作品集成发布与评价

C.需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价

D.需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价规划与设计

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第5题
小阮利用声音、图像、视频、文本等素材制作了一个声形并茂的多媒体作品。这主要体现了多媒体技术的()

A.实时性

B.集成性

C.交互性

D.共享性

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第6题
王霍同学要制作一个《蚂蚁的发现》的电子杂志,收集了很多素材,他制作的目录为"蚂蚁的特征;蚂蚁的生活习性(蚁穴、分工、寿命、食物);蚂蚁的语言;蚂蚁的故事",请根据设计和规划判断,()是不合适的素材资料

A.瓢虫的寿命

B.蚂蚁的分工

C.蚁穴探秘

D.蚂蚁的语言

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第7题
小方同学是长跑爱好者,这次东莞国际马拉松比赛在家门口举行,当然不能错过。于是他在百度网站中收集了不少本次比赛的相关资料,而百度网站就是我们通常所说的()

A.门户网站

B.网络论坛

C.搜索引擎

D.网络云盘

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第8题
小恒要创作一个关于“磨杵成针”的多媒体作品。在制作作品前,小恒对作品进行了设计,下列说法正确的是()

A.他了解了作品主要面向小学低段学生及其计算机应用水平,这属于应用需求分析

B.他在创作需求分析阶段需对作品进行主题思想、结构类型、设施需求及作品效益等分析

C.他将作品分为片头、主交互界面及片尾,这属于结构设计

D.他编写的 文字脚本是多媒体作品制作的直接依据

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第9题
小李同学要制作一个介绍“彩云之南”的演文稿,恰当的制作顺序是__①需求分析②规划设计③素材的采集与加工④作品的集成与发布()

A.④①②③

B.①②③④

C.③④①②

D.①③④②

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