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[单选题]

创造性语言运用环境是指幼儿()的环境。(常考)

A.想说、敢说

B.有机会说

C.按要求说

D.随便说

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A、想说、敢说

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第1题
培养幼儿的求知欲望和学习兴趣,发展幼儿的智力以及运用多种感官和语言与环境力,是幼儿智育的()。
培养幼儿的求知欲望和学习兴趣,发展幼儿的智力以及运用多种感官和语言与环境力,是幼儿智育的()。

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第2题
在什么样的环境下说什么样的话,对什么样的交往者做出什么样的语言反映,这是幼儿()。

A.为人圆滑的表现

B.天真可爱的表现

C.在迎合别人的表现

D.在不同语境中创造性地运用语言

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第3题
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。

A.歌曲表演唱

B.诗歌朗诵

C.儿歌背诵

D.故事编构

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第4题
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编诗歌散文、进行想象讲述和()

A.朗诵作品

B.编构故事

C.分析作品内涵

D.学习作品中的字词

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第5题
幼儿创造性学习的影响因素主要包括:幼儿园环境、教师态度、()、教育方式等。

A.体育活动

B.自主活动

C.游戏活动

D.社会性活动

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第6题
关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述,错误的是()

A.为幼儿提供接触英语的机会

B.为幼儿提供语言互动的场所

C.促进幼儿对英语文化的习得

D.语言环境的作用是自发的,而且是无条件的

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第7题
良好的环境和及时规范幼儿的语言,能够促进幼儿进步,从而使语言游戏取得良好的效果。()
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第8题
对于语言环境对幼儿学习英语的要害作用的表述,过错的是()

A.为幼儿提供接触英语的机遇

B.为幼儿供给语言互动的场合

C.增进幼儿对英语文化的习得

D.语言环境的作用是自发的,而且是无前提的

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第9题
儿童语言教学游戏的组织要点第一步是()。

A.创设游戏环境

B.介绍游戏玩法

C.讲清游戏规则

D.幼儿自主游戏

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第10题
以下关于促进幼儿语言发展的做法,哪项是不正确的?()

A.为幼儿创设良好的语言学习环境

B.加强幼儿对古诗词的背诵

C.鼓励幼儿与人交谈

D.为幼儿提供好的图书和故事

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第11题
在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()

A.语言环境

B.阅读材料

C.第二语言的复杂程度

D.幼儿的社会化程度

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