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婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制,可以培养婴幼儿的()。A.好奇心B.自我意识C.探索能力D
婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制,可以培养婴幼儿的()。
A.好奇心
B.自我意识
C.探索能力
D.空间方位知觉
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婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制,可以培养婴幼儿的()。
A.好奇心
B.自我意识
C.探索能力
D.空间方位知觉
A.评价婴儿对音乐、运动的开展
B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的开展
C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的开展
D.评价婴儿审美能力和自理能力的开展
A.负责身体内部所有的化学物质的转变和代谢转化。它也控制着精神的领悟,认知真实和如实了解事物的能力
B.所有能力背后的推动力,控制着感觉和精神的平衡和适应,促进精神的适应性和包容性
C.提供物质,给予支持和供养,构建我们身体组织的大小面积。它为我们生命中的情感提供支持,与积极的、正面的情感特性相关联,如爱慕、同情、谦逊、耐性和宽恕
A.适当进行运动锻炼,提高身体免疫力
B.过敏体质者外出尽量佩戴口罩,避免吸入柳絮或冷空气
C.定期打扫卫生,保持室内环境清洁,室内摆放鲜花,保持心情舒适
D.自我监测,记哮喘周记,通过系列的哮喘周记表,了解临床症状变化及其部分诱发因素
E.婴幼儿抵抗力差,易发生感染和变态反应性疾病,提倡富含高蛋白奶粉喂养婴儿