学生通过独立学习获取知识和技能的能力是A.应试能力B.解题能力C.自学能力D.分析能力

学生通过独立学习获取知识和技能的能力是

A.应试能力

B.解题能力

C.自学能力

D.分析能力

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第1题

学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。

A.研究法

B.实习作业法

C.读书指导法

D.练习法

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第2题

体验式学习课程的特点是让学生置身某种情景或场合中，通过调动五感来：（）。

A.认识事物

B.获取知识

C.培养技能

D.分析课程

E.树立正确价值观

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第3题

通过教师的提问、激励与引导，学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法，指的是（）

A.教学对话

B.教学讨论

C.学习对话

D.课堂讨论

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第4题

下列说法错误的是（）

A．发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论，发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识，发展探究能力的学习方式和教学模式，它所强调的是学生的探宄过程，而不是现成知识B．范例教学法把学生看成教学过程中的主体，主张在教学过程中必须调动学生的积极性C．程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础D．非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认知自我最后达到改变自我、实现自我

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第5题

大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：（）

A.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程

B.自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难

C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程

D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式

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第6题

知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。（)

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第7题