![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
根据本课程,破除“五唯”的进程中,考虑教育的本分、初心、常识问题,体现教育的情怀、理想、梦想问题,有利于树立正确的()问题。
根据本课程,破除“五唯”的进程中,考虑教育的本分、初心、常识问题,体现教育的情怀、理想、梦想问题,有利于树立正确的()问题。
A.人生观、价值观、教育观、政绩观
B.教育观、质量观、办学观、政绩观
C.教育观、质量观、人生观、文化观
D.教育观、质量观、人生观、价值观
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.人生观、价值观、教育观、政绩观
B.教育观、质量观、办学观、政绩观
C.教育观、质量观、人生观、文化观
D.教育观、质量观、人生观、价值观
A.山东省科学技术厅
B.山东省人民政府
C.山东省教育厅
D.山东省科学技术厅、山东省教育厅
E.山东省科学技术厅、山东省人民政府
A.2020年6月9日
B.2020年11月24日
C.2020年12月1日
D.2021年6月9日
E.2021年11月24日
A.建立科技活动分类评价机制
B.对省级科技计划项目评审评价突出创新质量和绩效导向
C.对省级科技创新平台评估突出支撑服务能力
D.对省科学技术奖评审突出成果质量和贡献
E.以上均是
A.唯科研
B.唯学术
C.唯论文
D.唯SCI
E.唯学历