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第4题
6月5日是世界环境日。联合国环境规划署将2006年世界环境日的主题确定为（）。A．“沙漠和沙漠化”B．“营
6月5日是世界环境日。联合国环境规划署将2006年世界环境日的主题确定为（）。
A．“沙漠和沙漠化”
B．“营造绿色城市，呵护地球家园”
C．“拯救地球就是拯救未来”
D．“海洋存亡，匹夫有责”
第8题
：地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了20世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变他所在的世界——大自然。 “足够的力量”是指（）。
A.人类所获得的空前的改变社会环境的力量
B.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力
C.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用
D.人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量
第10题
：如果有谁没有读过此份报告，那么或者是他对报告的主题不感兴趣。或者是他对报告的结论持反对态度。如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真的？I．一个读过此份报告的人，一定既对报告的主题感兴趣，也对报告的结论持赞成态度。Ⅱ．一个对报告的主题感兴趣，并且对报告的结论持赞成态度的人，一定读过此份报告。Ⅲ．一个对报告的主题不感兴趣，并且对报告的结论持反对态度的人，一定没有读过此份报告。（）
A.只有I
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有I和Ⅲ
第11题
如果有谁没有读过此份报告，那么或者是他对报告的主题不感兴趣，或者是他对报告的结论持反对态度。如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真，除了：Ⅰ．读过此份报告的人，一定既对报告的主题感兴趣，也对报告的结论持赞成态度。Ⅱ．一个对报告的主题感兴趣，并且对报告的结论持赞成态度的人，一定读过此份报告。Ⅲ．一个对报告的主题不感兴趣，并且对报告的结论持反对态度的人，一定没有读过此份报告。
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ。
D.只有Ⅰ和Ⅲ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
