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更多“中，属性“课程号”在“选修”关系模式中是【】A．主键B．外键…”相关的问题
第1题
有关系模式A(S，C，M)，其中各属性的含义是：S：学生;C ：课程;M：名次，其语义是：每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次，每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次)，则关系模式A最高达到()。
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
第3题
设有如下的三个关系模式：S（SNO，SNAME，AGE，SEX）SC（SNO，CNO，GRADE）C（CNO，CNAME，TEACHER）（1）试写出检索学习″WANG″老师讲授课程的男学生的姓名（SNAME）的关系代数表达式。（2）试写出检索成绩（GRADE）不及格（<60）的学生的学号（SNO）、姓名（SNAME）和课程号（CNO）的关系代数表达式。（3）写出检索不．学C2课的学生的学号（SNO）和姓名（SNAME）的关系代数表达式。（4）索至少选修课程号为C2或C4的学生学号。（5）检索选修课程名为MATHS的学生学号与姓名（6）将学号S4选修课程号为C4的成绩改为85分。（7）将新课程元组（'C10','PHYSICS','YU'）插入到关系C中。
第4题
三个关系模型：学生（学号，姓名，性别，出生年月），课程（课程号，课程名，学时数）和选修（学号，课程号，成绩），则“学生”关系模型中的主键是【】
A.学号
B.姓名
C.性别
D.出生年月
第5题
在“学生一选课一课程”数据库中的3个关系如下：学生(学号，姓名，年龄，性别)选课(学号，课程号，成绩)课程(课程号，课程名，学分，任课教师)1)用关系代数表达式和SQL语句表示下列查询。⑴查询WANG同学不学的课程号。⑵查询选修“数据库原理”这门课程的学生姓名和成绩。2)用SQL语句完成下列要求：⑴查询选修了课程号为C4的学生的平均年龄。⑵统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程名和选修人数。
第6题
已知某教务管理系统有下列关系模式（带下划线的属性是主码)： 系（系号，系名) 学生（学号，姓名，性
已知某教务管理系统有下列关系模式(带下划线的属性是主码)：
系(系号，系名)
学生(学号，姓名，性别，入学日期，正常毕业日期，所在系号)
课程(课程号，课程名，学分，开课系号，教师号)
选课(学号，课程号，成绩)
教师(教师号，姓名，职称，所在系号)
①请根据给出的关系模式画出该系统的E-R图，图中忽略实体集的属性，但如果实体集之间的联系有属性则需要给出联系属性。
②随着教学改革的需要，该系统需要满足下列需求：
一门课程可由多名教师讲授，一名教师可以讲授多门课程。
请根据以上需求修改关系模式，仅列出有改动的关系模式，并使每个关系模式满足3NF。
第7题
假定每个学生可以选修多门课程，每门课程可以由多名学生来选修，每个老师只能讲授一门课程，每门课程可以由多个老师来讲授，那么该关系的主键是（）。
A.课程号
B.教工号
C.（学号，课程号）
D.（学号，教工号）
第8题
有如下三个关系模式：教师（教工号，姓名，所属专业)课程（课程号，课程名，课时)成绩（学号，课程号，成绩，教工号)则在成绩关系中的外键是（)。
A.课程号，成绩
B.课程号，教工号
C.学号，成绩
D.学号，教工号
第9题
定义学生、教师和课程的关系模式S（S，Sn，Sd，Sc，Sa）（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、
年龄）；C(C ,Cn，P)（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S，C，G）（其属性分别为学号、课程号和成绩）。包含对非主属性部分依赖的关系
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A.其他三项都不对
B.C(C ,Cn，P)
C.SC（S，C，G）
D.S（S，Sn，Sd，Sc，Sa）
第10题
本质上是儿童当下的心理经验与凝结在学科中的逻辑经验之间的关系，这种关系是()。
A.分科课程与综合课程之间的关系
B.学科课程与经验课程之间的关系
C.必修课程与选修课程之间的关系
D.显性课程与隐性课程之间的关系
