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[单选题]

全科医生教师培训的基本培训不包括

A.确定学习目标

B.指导和保养作用

C.对学生应诊的观察指导

D.临床推理和决策

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第1题
全科医生转岗培训的培训内容包括哪些?()

A.全科医学基本理论知识培训

B.临床综合诊治能力培训

C.全科医学基本技能培训

D.基层医疗卫生实践

E.全科临床思维训练

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第2题
按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,基层医疗卫生机构开展老年人中医药健康管理的医务人员是()

A.中医执业(助理)医师

B.接受过相关知识培训的全科医生

C.公共卫生医师

D.其他类别医师

E.接受过相关知识培训的乡村医生填写

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第3题
()是全科医生培养的核心,是目前培养“合格全科医生”的唯一途径

A.本科生教育

B.住院医师规范化培训

C.转岗培训

D.继续教育

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第4题
以下属于全科医生培养的过渡期模式的是()。

A.5+3模式

B.3+2模式

C.全科医生规范化培训

D.全科医学住院医师培训

E.高等院校本科教育模式

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第5题
“5+3”住院医师规范化培训成为全科医生的主要途径。()
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第6题
全科住院医师规范化培训目标主要为()培养合格全科医生。

A.基层

B.基地

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第7题
1978年以来健康教育模式已由过去单一的大众宣传逐步转变为()

A.社区有偿服务

B.行为危险因素干预协助推行合作医疗

C.呼吁培训全科医生

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第8题
2014年获批国家级全科医生规范化培养基地;2017年获批为国家级住院医师规范化培训综合基地()
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第9题
以下哪些项目有助于教师提升专业技能以及促进人才发展()

A.全科星师营

B.大咖培训

C.师王争霸

D.名师高徒

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