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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

性格的动态结构指的是()来考察性格。

A.从性格的组成部分

B.从性格结构的几个方面的联系上,从不同的生活情景中

C.从构成性格的态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征上

D.从人格结构的动力方面

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B、从性格结构的几个方面的联系上,从不同的生活情景中

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第1题
性格()的人,发型设计以简洁的线条结构和不明显的层次发型来适应。A.温柔B.强悍C.好强D.刻薄

性格()的人,发型设计以简洁的线条结构和不明显的层次发型来适应。

A.温柔

B.强悍

C.好强

D.刻薄

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第2题
主张根据理智、情绪、意志等三种心理机能在性格结构中所占的优势地位来确定性格类型的性格理论是()。

A.机能类型说

B.向性说

C.独立-顺从说

D.特质分析说

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第3题
一般职员(除技术员、业务人员)VC职业性格测试考察哪几项()

A.变化

B.服从

C.协作

D.机智

E.表现

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第4题
鸟类王国派出两个调查组,调查四种鸟类,苍鹰、乌鸦、麻雀、喜鹊。第一组的考察结果:苍鹰——性格孤傲,没

鸟类王国派出两个调查组,调查四种鸟类,苍鹰、乌鸦、麻雀、喜鹊。

第一组的考察结果:

苍鹰——性格孤傲,没有群众基础。

麻雀——爱闲言碎语,喜欢搬弄是非。

喜鹊——说话没有原则,好人主义严重。

乌鸦——爱说别人的坏话。

第二组的考察结果:

苍鹰——业务水平高,进取精神强。

麻雀——能深入基层,群众基础好。

喜鹊——善于团结同志,群众反映好。

乌鸦——敢于坚持原则,不怕得罪人。

根据上述信息回答以下问题:

为什么两个调查组的结论会大相径庭?

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第5题
《猫》和《母鸡》都是老舍的作品,而且都是写小动 物的,它们在表达上的相同之处有()

A.文章结构清晰。《猫》用过渡句将猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱两部分内容紧密地联系在一起。《母鸡》用过渡段将母鸡孵小鸡前后的不同联系在一起,使文章浑然一体

B.善用总—分结构。《猫》先写猫的性格实在有些古怪,再具体写古怪的表现。《母鸡》先写我一向讨厌母鸡,再写母鸡令人讨厌的三个方面

C.都列举具体事例来 表现动物的特点。例如,《猫》列举了猫遇到蛇也敢斗一斗的具体事例,来表现猫的勇猛;《母鸡》列举了母鸡教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡的具体事例,来表现母鸡的不辞辛苦

D.语言生活化、口语化。《猫》全文就像拉家常一样,如这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。《母鸡》全文也很口语化,带有浓郁的京味儿,如使人心中立刻结起个小疙瘩来咬下一撮儿毛来

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第6题
:组织的领导者应该学会“弹钢琴”,这种说法指的是()。

A.领导者要全面地看问题

B.领导者要集中精力于领导和决策工作

C.领导者应该是懂行的专家

D.领导者应该具有开放型的性格

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第7题
活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强,好冲动是幼儿的()。

A.性格结构特点

B.性格年龄特点

C.性格差异表现

D.性格稳定性的表现

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第8题
情绪型性格的性格特征是以理智来评价、支配和控制自己的行为。()

情绪型性格的性格特征是以理智来评价、支配和控制自己的行为。()

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第9题
创业团队的结构管理包括()。

A.知识结构

B.性格结构

C.情感结构

D.动机结构

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第10题
领导集体结构优化的内容有()。

A.年龄结构

B.知识结构

C.能力结构

D.性格、气质结构

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第11题
领导班子的结构一般包括()。

A.年龄结构

B.能力结构

C.气质结构

D.性格结构

E.知识结构

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