小明在完成物理实验时,需要用天平测量物品的质量,过程如下:先放置200克砝码,砝码偏重,再将砝
A.枚举
B.排序
C.二分查找
D.顺序查找
A.枚举
B.排序
C.二分查找
D.顺序查找
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,供选用的测量器材有:()。
A.游标卡尺
B.天平
C.米尺
D.秒表
E.弹簧秤
(1)为使实验精确,实验中应选用的器材是:___(填所选器材前的字母);
(2)某同学在实验中,测得摆线悬挂点到小球顶端距离为97.50cm,摆球直径为2.00cm;使单摆做小角度摆动,测得50次全振动所用时间为98.0s,则该单摆的摆长为______cm,周期为_____s。
A.契合法
B.差异法
C.共变法
D.契合差异共变法
B.立即停止输液
C.物理降温
D.给予抗过敏药物或激素治疗
E.保留输液器具和溶液进行检查以查找原因
赵强,男,66岁,因病情需要行加压静脉输液。当护士去治疗室取物品回到病人床前时,发现病人呼吸困难,有严重发钳。病人自述胸闷、胸骨后疼痛、眩晕,护士立即给病人测量血压为75/55mmHg
A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务
B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响
C.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果
D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
A.个案只能发出几个无意义音节,治疗师希望个案本月完成命名常见物品的目标
B.个案无法安做,经测量只能坐小于两分钟的时间,治疗时希望个案本月可以完成,安作半小时的目标
C.个案只能发出几个无意义音节,治疗师准备利用这些无意义音节进行早期访说的训练,并在月末完成几个简单的访说任务
D.个案今年13岁,还不会基本的生活自理技能,无法独立刷牙洗脸穿鞋的,但是可以计算两位数的加法,治疗师认为目标的制定还是要倾向于认知技能如加减乘除