题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
小小鹅为什么喜欢钦州（除了是她的家以外）选三个 提示你一下（）
A.圈子小 世界很小 整条街都互相认识
B.生活简单快乐
C.东西好吃
D.爸爸妈妈在钦州
E.和每个人的回忆有迹可循
答案
圈子小世界很小整条街都互相认识生活简单快乐和每个人的回忆有迹可循
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A.圈子小 世界很小 整条街都互相认识
B.生活简单快乐
C.东西好吃
D.爸爸妈妈在钦州
E.和每个人的回忆有迹可循
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圈子小世界很小整条街都互相认识生活简单快乐和每个人的回忆有迹可循
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A.喜欢就喜欢,哪有那么多为什么
B.就算你老了丑了胖了,我还是喜欢你
C.喜欢你的优点和缺点,喜欢你的全部
D.什么都不用说,直接吻她
A.“我妈就是喜欢夸张，她怎么什么都跟您说呀？您放心，我自己的身体我自己知道，有分寸。”
B.“知道了阿姨，让你和我妈操心了。前段时间确实工作忙，我现在也在调节。”
C.“阿姨，我没事儿，你们可能不太了解，现在年轻人的生活方式就是这样，晚睡晚起，但睡觉时间是够的。”
D.“谢谢阿姨关心，我也挺愁自己改不掉晚睡这个习惯。但我经常容易失眠，您是学医的，能不能跟您请教一下，有没有办法改善失眠。
故事《胖胖兔减肥》 教师问：“你们见过像胖胖兔一样的小胖胖吗？你能学学小胖胖的样子吗？”幼儿回答：“我们家楼下有个大姐姐是和胖胖兔一样的胖胖，她走路像这样……”孩子们在笑声中讲述了自己生活中见到的胖胖，回忆了自己的生活经验，接着老师又问：“你们知道胖胖兔为什么要减肥吗？”幼儿回答：“胖了很难看”；“走一点路就走不动”；“太胖了摔了跟头爬不起”；“太胖了跑步跑不快”；“太胖了，穿不下好看的衣服”；“小兔子胖了跳不动，很吃力”；“小兔子要到朋友家去，可是门很小，进不去”……宽松的气氛中，孩子敢讲又有话讲。 请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师和儿童的行为进行分析
问题：(1)请根据教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明上述材料中教师的表现会产生什么危害？
(2)教师应该怎样对待这样的事情？
A.把地址告诉她，让她周末到家里来玩
B.不会轻易把地址告诉她，向她要一个电话号码，先打电话去约一约
C.先跟爸妈商量一下，请他们帮忙出主意
A.能让我们每个人都懂得欣赏并学习他人的优点来改正自己
B.有系统的教育内容和完备的规范制度，能帮我们成为学霸
C.帮助我们学会交流互鉴，合作学习，共同提高，健康成长
D.能使每一个同学都学会以积极开放的心态与他人坦诚交流
A.所有经济学家都懂经济，有些懂经济的学家爱投资企业，你不爱投资企业；所以，你不是经济学家
B.所有的鹅都吃青菜，有些吃青菜的也吃鱼，兔子不吃鱼；所以，兔子不是鹅
C.所有的人都是爱美的，有些爱美的还研究科学，亚里士多德不是普通人；所以，亚里士多德不研究科学
D.所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的，有些超过录取分数线的是大龄考生，小张不是大龄考生；所以小张没有被高校录取
